【勤實(shí)信行·在行動(dòng)】這樣的學(xué)生會(huì)，你愛嗎？
發(fā)布時(shí)間：
2023.12.15
當(dāng)前“勤實(shí)信行”作風(fēng)建設(shè)在信息科大緊鑼密鼓地推進(jìn)。全校上下以“優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)的舉措、干的導(dǎo)向、精的追求”，貼近一線、走進(jìn)師生、傾聽?zhēng)熒Π衙宽?xiàng)工作打造成精品，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)讓師生有更多的獲得感。讓我們一起走進(jìn)校學(xué)生會(huì)，看看他們聆聽學(xué)生訴求，解學(xué)生難題的故事——
學(xué)生會(huì)高高在上？沒有的事！
“去地鐵站昌58路半小時(shí)一趟，要是有個(gè)美團(tuán)小黃車就好了?！崩韺W(xué)院2022級(jí)王立臣同學(xué)每周五下午要乘坐地鐵到大興區(qū)，每次先要輾轉(zhuǎn)將近一小時(shí)才能從沙河校區(qū)抵達(dá)地鐵站。同樣，和王立臣同學(xué)一樣焦急的同學(xué)有不少。這樣的焦急與煩憂，被細(xì)心的學(xué)生會(huì)工作人員看在眼里。同學(xué)們出行用時(shí)長(zhǎng)、學(xué)生多校區(qū)間學(xué)習(xí)生活通勤不便利，要怎么解決這個(gè)問題呢？幾次積極思考、集思廣益的頭腦風(fēng)暴之后，學(xué)生會(huì)的同學(xué)們心里有了想法。
校學(xué)生會(huì)積極與學(xué)校工會(huì)聯(lián)合，與教職工自籌的教工班車溝通合作，經(jīng)過多次實(shí)地調(diào)研，在推動(dòng)了在優(yōu)先保障教學(xué)的基礎(chǔ)上，學(xué)生可以乘坐“沙河校區(qū)→沙河地鐵站擺渡車”“沙河校區(qū)→小營(yíng)校區(qū)”校園擺渡車方案，同時(shí)在周五下午推動(dòng)“沙河校區(qū)→沙河地鐵站”班車的運(yùn)營(yíng)，極大解決了同學(xué)們周五返家的出行問題。
“以前偶爾在網(wǎng)上會(huì)看到關(guān)于學(xué)生會(huì)同學(xué)高高在上的說法，但那絕不是真實(shí)的學(xué)生會(huì)。”提到這個(gè)說法，信通學(xué)院2022級(jí)董一陽同學(xué)非常堅(jiān)定地說?！案袆?dòng)瞬間經(jīng)常在我身邊發(fā)生，有很多連我們自己都沒想到的事情，都是學(xué)生會(huì)的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)和解決的！”
“最后一公里”，交給我！
在沙河校區(qū)，校學(xué)生會(huì)立足關(guān)注、解決服務(wù)學(xué)生學(xué)習(xí)生活訴求的“最后一公里”問題，打造了工作品牌“老師來了”師生權(quán)益交流平臺(tái)。平臺(tái)建立了“校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)、各二級(jí)單位協(xié)同推進(jìn)、校學(xué)生會(huì)整體統(tǒng)籌，學(xué)生代表深度參與”的四級(jí)運(yùn)作體系。
安穩(wěn)處、學(xué)生處老師作客“老師來了”
后勤處老師作客“老師來了”
信息與網(wǎng)絡(luò)管理中心老師作客“老師來了”
教務(wù)處老師作客“老師來了”
校學(xué)生會(huì)邀請(qǐng)各二級(jí)單位負(fù)責(zé)老師作客“老師來了”交流平臺(tái)，各部門直接面對(duì)學(xué)生的大事小情，重點(diǎn)解決實(shí)際問題。推動(dòng)安穩(wěn)處老師、學(xué)生處老師深入學(xué)生社區(qū)解決學(xué)生訴求；后勤處在食堂開展“老師請(qǐng)你喝奶茶”，解決學(xué)生關(guān)于餐飲、住宿、衛(wèi)生設(shè)施、校醫(yī)院醫(yī)療等重難點(diǎn)問題，提升學(xué)生就餐與住宿體驗(yàn)；信息與網(wǎng)絡(luò)管理中心全員“上陣”，傾聽學(xué)生關(guān)于校園卡和校園網(wǎng)計(jì)價(jià)方式的意見建議；教務(wù)處、校團(tuán)委老師們?cè)趯W(xué)生發(fā)展中心、青年之家、青年研討中心、智慧教室等地與學(xué)生交換意見，傾聽學(xué)生聲音。各學(xué)院學(xué)生會(huì)組織本單位“我為同學(xué)做實(shí)事”品牌項(xiàng)目，打造上下聯(lián)動(dòng)、條塊協(xié)同的縱深體系。推動(dòng)共享單車進(jìn)校園、外賣柜進(jìn)校園、地鐵站擺渡車運(yùn)行等，推動(dòng)制定合理的運(yùn)營(yíng)方案和管理規(guī)定，確保這些服務(wù)在進(jìn)入校園后能夠平穩(wěn)順利運(yùn)行，為學(xué)生和教職工提供便利。定期與食堂入駐的餐飲公司、校園超市、美團(tuán)等企業(yè)溝通，為師生提供食堂餐飲優(yōu)惠、共享單車月卡、超市團(tuán)購、活動(dòng)獎(jiǎng)品等優(yōu)惠。
在解決同學(xué)們問題的同時(shí)，校學(xué)生會(huì)也做好對(duì)校內(nèi)職能部門工作的參謀助手，借助“BISTU學(xué)生會(huì)”微信公眾號(hào)開展調(diào)研，協(xié)助各部門做好學(xué)生調(diào)研，提交調(diào)研報(bào)告，為部門決策提供工作參考。
學(xué)生代表大會(huì)在休會(huì)期間，學(xué)生代表也可以個(gè)人或者聯(lián)名方式在教育教學(xué)、成長(zhǎng)成才、生活服務(wù)、權(quán)益維護(hù)等方面提出提案，推動(dòng)問題解決，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與校園治理，讓“我的校園我的家”深耕到每一名同學(xué)心間。
優(yōu)作風(fēng)，提能力，我們?cè)谛袆?dòng)！
當(dāng)前學(xué)?！扒趯?shí)信行”作風(fēng)建設(shè)在緊鑼密鼓推進(jìn)，在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在校團(tuán)委的具體指導(dǎo)下，按照“全校一盤棋”的建設(shè)理念，校學(xué)生會(huì)統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一建設(shè)、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一運(yùn)行，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)全校管理服務(wù)工作的聯(lián)動(dòng)和協(xié)同，引領(lǐng)廣大青年學(xué)子參與學(xué)校治理，助力學(xué)校治理能力的提升和治理體系的優(yōu)化。
“老師來了”平臺(tái)創(chuàng)立以來，校學(xué)生會(huì)開展了形式多樣的權(quán)益服務(wù)活動(dòng)，積極了解學(xué)生訴求，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，有效解決了餐飲住宿、衛(wèi)生間、圖書館、校醫(yī)院、教室設(shè)施、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、體育設(shè)施、校園開放、校園無線網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、就業(yè)指導(dǎo)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、校園開放、資助獎(jiǎng)勵(lì)、校園文化建設(shè)等一系列問題，為學(xué)生學(xué)習(xí)生活各方面提供了保障，將工作落到實(shí)處。“老師來了”線下共舉辦4期對(duì)話交流會(huì)，線上開展28期，收到269件意見建議，電話溝通千余次，解決問題200余件。
春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲。“溝通多了，矛盾就少了。學(xué)生會(huì)能解決，誰還打12345？讓大家愛上信息科大、守護(hù)信息科大是校學(xué)生會(huì)努力的方向。校學(xué)生會(huì)是全體同學(xué)的學(xué)生會(huì)，以前是，現(xiàn)在是，未來更是！”學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員呂佳琪說，“對(duì)了，還記得我們平臺(tái)的口號(hào)么？老師來了，有事請(qǐng)舉手！”學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員孫楚凝說道。（供稿/圖片：校團(tuán)委 張曉瑩 編輯：張帆 審核：楊靜）
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