學(xué)校喜獲北京市教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型優(yōu)秀案例
發(fā)布時(shí)間：
2023.10.12
日前，北京市教育委員會(huì)公布教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型優(yōu)秀案例名單，共評(píng)選出優(yōu)秀案例108個(gè)。我校信息與網(wǎng)絡(luò)管理中心黃芳、程會(huì)敏、趙俊坤申報(bào)的《緊密圍繞師生課堂體驗(yàn)，進(jìn)行新校區(qū)智慧教學(xué)環(huán)境建設(shè)》案例獲評(píng)北京市教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型優(yōu)秀案例。
信息與網(wǎng)絡(luò)管理中心在新校區(qū)建設(shè)過程中，始終把保障教學(xué)作為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在整個(gè)方案設(shè)計(jì)中，將信息技術(shù)與教育教學(xué)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，致力構(gòu)建一個(gè)立體、數(shù)字化、注重師生課堂教學(xué)良好使用體驗(yàn)的教學(xué)場域環(huán)境，從而推動(dòng)學(xué)校教學(xué)和管理的全面提升。當(dāng)前，智慧教學(xué)系統(tǒng)一期、二期工程已經(jīng)完工，建成文理樓、信息樓7個(gè)教學(xué)樓170余間多媒體教室和智慧教室，相關(guān)的教學(xué)系統(tǒng)支撐平臺(tái)已經(jīng)建成并投入使用，通過文理樓教學(xué)主控中心和信息樓教學(xué)副控中心統(tǒng)籌管控，采用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)建設(shè)的互動(dòng)型智慧教室，應(yīng)用分布式技術(shù)實(shí)現(xiàn)多校區(qū)規(guī)?；芾?，應(yīng)用一體化校本資源管理平臺(tái)管理課堂實(shí)錄資源、精品課程資源、多媒體歷史資源數(shù)據(jù)庫等多種資源，支持開展多視窗教學(xué)、分組研討教學(xué)、跨校區(qū)教學(xué)、線上線下混合式教學(xué)等多種教學(xué)活動(dòng)形式。融合信息化基礎(chǔ)設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、服務(wù)平臺(tái)、數(shù)字資源，推動(dòng)物理空間和網(wǎng)絡(luò)空間一體化建設(shè)，打造了“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的靈活泛在學(xué)習(xí)環(huán)境，滿足了規(guī)?；虒W(xué)與個(gè)性化教學(xué)的需求。初步構(gòu)建了一個(gè)校本教學(xué)資源共建共享、線上線下課堂實(shí)時(shí)互動(dòng)、教學(xué)過程可控、教學(xué)數(shù)據(jù)沉淀、教學(xué)行為良性引導(dǎo)的動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)環(huán)境，為教師隊(duì)伍發(fā)展以及學(xué)生人才培養(yǎng)提供綜合新型基礎(chǔ)設(shè)施，為學(xué)校一線教學(xué)、教學(xué)管理、教學(xué)督導(dǎo)和評(píng)價(jià)提供全方位的支撐。
此次獲評(píng)北京市教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型優(yōu)秀案例，是對我校前期智慧教學(xué)系統(tǒng)建設(shè)工作的充分肯定。教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，是一個(gè)長期實(shí)踐累積的系統(tǒng)工程。作為信息特色鮮明的大學(xué)，在今后的信息化建設(shè)和教學(xué)工作中，將始終堅(jiān)持基于學(xué)校一線教學(xué)的需求和互動(dòng)反饋，按系統(tǒng)性規(guī)劃、技術(shù)面創(chuàng)新、問題層驅(qū)動(dòng)、持續(xù)性迭代的方法，持續(xù)推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作。（供稿/圖片：信息與網(wǎng)絡(luò)管理中心 程會(huì)敏 編輯：張帆 審核：楊靜）
- 分享 -
