【黨史學(xué)習(xí)教育】心底無私天地寬 實(shí)業(yè)救國育人才
——紀(jì)念88歲高齡申請入黨的優(yōu)秀黨員、國立北平高級工業(yè)職業(yè)學(xué)校首任校長陳光熙
【編者按】回顧北京信息科技大學(xué)的辦學(xué)歷史,最早可以追溯到1937年設(shè)立的北平市立高級商業(yè)職業(yè)學(xué)校和1946年設(shè)立的國立北平高級工業(yè)職業(yè)學(xué)校。在長達(dá)84年辦學(xué)歷程中,學(xué)校櫛風(fēng)沐雨,砥礪奮進(jìn),從“實(shí)業(yè)救國”到“工業(yè)報(bào)國”,再到“信息強(qiáng)國”,在學(xué)校發(fā)展與建設(shè)的各個時期,北京信息科技大學(xué)始終扎根祖國大地,融入到國家機(jī)械工業(yè)、計(jì)算機(jī)事業(yè)的起步發(fā)展,為國防、科技事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),形成了鮮明的辦學(xué)特色。
2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”,我們將陸續(xù)推出一系列信息科大人在不同時期與黨和祖國同呼吸,共成長的小故事,來了解信息科大的前輩們是怎樣用文化的傳承來抵抗艱辛和苦難,是怎樣用知識的創(chuàng)造來追求光明和信仰,又是怎樣努力用卓越的學(xué)術(shù)追求與高尚的愛國情操,來培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。希望通過這些動人的人和事激勵年輕的信息科大人,在“勤以為學(xué),信以立身”校訓(xùn)精神的指引下,以即將召開的學(xué)校第三次黨代會為契機(jī),全面推進(jìn)“五個環(huán)境建設(shè)”,建最好的大學(xué),做最好的自己。
第一期,就讓我們一起來了解一下,88歲高齡申請入黨的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、國立北平高級工業(yè)職業(yè)學(xué)校首任校長陳光熙先生。
1945年,第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束,中國人民的抗日戰(zhàn)爭獲得了偉大勝利。國民政府教育部增設(shè)國立北平高級工業(yè)職業(yè)學(xué)校,并任命陳光熙為校長。陳光熙于1946年4月2日呈報(bào)教育部“遵令就職,并啟用鈐記”。1949年10月1日,新中國的成立,陳光熙任一機(jī)部設(shè)計(jì)局總工程師。
89年風(fēng)雨人生,他用執(zhí)著的求索實(shí)現(xiàn)著實(shí)業(yè)救國的理想,他用堅(jiān)定的腳步譜寫了計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的奇跡,他用一顆赤子之心在耄耋之年敲開黨的大門,他用“墊腳石”精神塑造了一批杰出的計(jì)算機(jī)人才……他的一生,走得那樣曲折坎坷,卻留給世間最堅(jiān)定、最從容的背影,留給人們一段回味無窮的傳奇。
1903年5月21日,陳光熙出生于安徽省桐城縣,父親是前清末代舉人。辛亥革命后,他與全家回歸故里——浙江省上虞縣。1916年,陳光熙就讀于浙江紹興縣省立五中,父親希望他將來學(xué)醫(yī)??墒堑搅说谒膫€年頭,北京大學(xué)校長蔡元培先生來到省立五中,向廣大青年學(xué)生宣傳出國勤工儉學(xué)。蔡元培先生以“苦學(xué)生的好機(jī)會”為題進(jìn)行的演講,字字句句深深打動了陳光熙那顆年輕的心。1919年,16歲的陳光熙中學(xué)畢業(yè)。
1920年5月,一艘法國郵輪載著127名中國青年,離開上海港——陳光熙和他的伙伴們一起開始了赴法國勤工儉學(xué)的航程。陳光熙在法國、比利時度過了整整10年勤工儉學(xué)的清苦生活。他一邊當(dāng)鉗工,一邊在大學(xué)鉆研地質(zhì)科學(xué),并獲得了5種專業(yè)特長和農(nóng)業(yè)機(jī)械師,工藝制造、土木及采礦工程師及地質(zhì)工程師等3個工程師學(xué)位。1922年,他用一年的時間以優(yōu)異的成績畢業(yè)于法國教魯士大學(xué)農(nóng)業(yè)機(jī)械??疲@得農(nóng)業(yè)機(jī)械師學(xué)位。1929年,他畢業(yè)于比利時魯文大學(xué)工學(xué)院,獲工藝制造,土木及采礦工程師學(xué)位。1930年他畢業(yè)于該學(xué)院地質(zhì)研究生班并獲得地質(zhì)學(xué)工程師學(xué)位。在法國求學(xué)期間,陳光熙勤奮的學(xué)習(xí)精神和優(yōu)秀的成績得到老師和學(xué)友的稱贊。有人勸他留在法國當(dāng)工程師,但被他拒絕了。他日夜都在懷念遙遠(yuǎn)的祖國,要把自己學(xué)到的知識貢獻(xiàn)給祖國的科學(xué)技術(shù)事業(yè)。
然而1930年10月,當(dāng)他回到可愛的祖國時,迎接他的卻是一個遍地硝煙、滿目瘡痍的河山。20世紀(jì)三四十年代正是社會急劇動蕩的時代,費(fèi)了一年多的周折之后,他總算找到個教書的地方,開始在一所中學(xué)當(dāng)初中數(shù)學(xué)教師。雖然學(xué)非所用,十分苦惱,但為了生存,為了養(yǎng)家糊口,陳光熙也只能無奈地接受了現(xiàn)實(shí),安心教書。后來他又相繼在上海勞動大學(xué)任講師、在青島東北海軍講習(xí)所做課程翻譯、河南開封第一師范擔(dān)任理化教師、北京輔仁大學(xué)附中任數(shù)學(xué)教師。1933年9月,他被北京輔仁大學(xué)聘為數(shù)理系講師。1938年9月,他被輔仁大學(xué)提升為教授。1945年,第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束,中國人民的抗日戰(zhàn)爭獲得了偉大勝利。國民政府教育部增設(shè)國立北平高級工業(yè)職業(yè)學(xué)校,并任命陳光熙為校長。陳光熙于1946年4月2日呈報(bào)教育部“遵令就職,并啟用鈐記”。
1949年10月1日,新中國的成立,讓中國歷史翻開了新的一頁,展現(xiàn)在陳光熙面前的是一條閃光的路。多年的苦苦期盼,多年的上下求索,終于有了一個新的起點(diǎn)。陳光熙的愛國、報(bào)國的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。他到機(jī)械工業(yè)部一個設(shè)計(jì)院擔(dān)任總工程師。已經(jīng)50多歲的陳教授,心情仍然象一個充滿活力的青年一樣,他注視世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。當(dāng)20世紀(jì)50年代初一批電子計(jì)算機(jī)剛剛在外國問世的時候,陳光熙教授就以他對科學(xué)的敏感,發(fā)現(xiàn)這是一個具有無限生命力的新生事物。1957年,哈工大校長李昌派人到北京招聘一批老教授,創(chuàng)辦新專業(yè)。為了祖國的科學(xué)事業(yè),陳光熙教授義無反顧地放棄了北京優(yōu)越的工作條件和舒適的生活環(huán)境,離開對他來說已經(jīng)很高的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)職位,帶著家人自告奮勇地遠(yuǎn)赴塞外來到北國冰城——黑龍江哈爾濱,在這千里冰封、萬里雪飄的塞外北疆扎下根來,在哈爾濱工業(yè)大學(xué)披荊斬棘,創(chuàng)建新中國第一個電子計(jì)算機(jī)專業(yè)。
陳光熙是一位從舊社會過來的老知識分子,親身經(jīng)歷過滿清政府、辛亥革命、軍閥混戰(zhàn)、國民黨統(tǒng)治時期和新中國的成立。新舊社會的對比,使他深信只有中國共產(chǎn)黨才能救中國?!爱?dāng)年在社會上,提出了‘科學(xué)救國’、‘教育救國’的口號,多少有志青年為之奮斗。可是在舊中國,沒有科學(xué)、教育的地位,何談救國?現(xiàn)在看來,光靠科學(xué)教育是不能救國的,只有革命加上科學(xué)教育才能救中國,只有社會主義才能救中國!”回首往事,陳光熙曾感慨萬千。他堅(jiān)信:在我們中國,除了共產(chǎn)黨,誰也解決不了中國的問題;只有搞社會主義才是中國的唯一出路。他決心將畢生的追求和自己的余生全部融入壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)中。他一生中雖然先后兩次進(jìn)過共產(chǎn)黨的監(jiān)獄,但他對黨依然十分向往。他在20世紀(jì)50年代“三反”時進(jìn)過監(jiān)獄,“文化大革命”期間又被打成特務(wù)進(jìn)了監(jiān)獄。但是,他沒有一點(diǎn)怨氣。當(dāng)有人問他:“你怎么看這個問題?”他說:“共產(chǎn)黨對我就像母親對孩子一樣。母親疼愛孩子,有時也打罵孩子,有時有理,有時也沒理。母親打錯了孩子,孩子能記仇嗎?”一番話,道出了陳光熙對黨無限的熱愛和深情,也道出了一位老知識分子“心底無私天地寬”的高尚情懷。他用一顆無私無畏、無拘無束、無塵無染的赤子之心,以一種比海洋和天空更博大的胸懷,終于扣開了黨的大門。1991年12月6日,在哈工大計(jì)算中心會議室里,88歲高齡的陳光熙教授懷著無比激動的心情宣讀了入黨申請書,表達(dá)了他對共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信心。黨支部大會經(jīng)過認(rèn)真、充分討論,一致同意接收他為中共預(yù)備黨員。
在1992年的6月20日,陳光熙教授走完了人生的89個春秋,為自己的人生之旅劃上了句號。他的身上覆蓋著黨旗,安詳?shù)靥稍诨▍仓?。他的弟子、后任中科院軟件研究所所長的李明樹當(dāng)時作《采桑子》一首,痛悼恩師:“西風(fēng)拋灑乾坤淚,痛悼恩師。痛悼恩師,無奈今朝生死離。后生承繼千秋業(yè),您請安息。您請安息,他日功成再報(bào)知?!?
本文節(jié)選自《八百壯士(第三卷·一代師表)》,原文作者劉培香、馬洪舒。摘自哈工大博物館網(wǎng)站。
?。ü└?圖片: 校友校史辦 何婕 編輯:田馳正 審核:王學(xué)文)