11月2日，馬克思主義學(xué)院召開院級理論中心組學(xué)習(xí)研討會，專題學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會精神，組織開展研討交流。中心組成員一致認(rèn)為，黨的十九屆五中全會深刻分析了我國發(fā)展內(nèi)外環(huán)境面臨的深刻復(fù)雜變化，科學(xué)規(guī)劃了中國未來5年到15年的發(fā)展目標(biāo)，是我們黨高遠(yuǎn)務(wù)實的時代擘畫，對黨和國家事業(yè)發(fā)展、中華民族偉大復(fù)興具有至關(guān)重要的意義。

　　會前，院級理論學(xué)習(xí)中心組成員圍繞《中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第五次全體會議公報》等學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了自學(xué)。會上，院級理論學(xué)習(xí)中心組成員分別圍繞學(xué)習(xí)的全會精神，結(jié)合學(xué)院工作進(jìn)行了發(fā)言。

　　院長張健圍繞“創(chuàng)新”、“發(fā)展、“以人民為中心”三個關(guān)鍵詞談了對十九屆五中全會精神的獨到理解，她認(rèn)為馬克思主義學(xué)院要以改革創(chuàng)新的精神推進(jìn)當(dāng)前各項工作，轉(zhuǎn)變觀念，大膽探索更有成效的工作方式。要及時思考學(xué)院在發(fā)展中的長處與短板，針對痛點、難點、堵點各個攻破，推動學(xué)院實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。要始終把師生的利益放在第一位，盡全力做到“我將無我，不負(fù)人民”。要結(jié)合形勢及時將十九屆五中全會精神融入教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的大局意識、家國情懷。

　　副院長劉建華表示，十九屆五中全會及時回應(yīng)了人民群眾關(guān)切的熱點問題，提出了實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化遠(yuǎn)景目標(biāo)，擘畫了發(fā)展藍(lán)圖，學(xué)院要引導(dǎo)思政課教師及時深入地將十九屆五中全會精神融入思政課教學(xué)，轉(zhuǎn)化為生動的授課素材，幫助學(xué)生感悟中國特色社會主義制度的獨特優(yōu)勢，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?

　　副書記于洋結(jié)合工作實際談了對十九屆五中全會的認(rèn)識，她表示，全會提出的要把科技自立自強(qiáng)作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐，深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，完善國家創(chuàng)新體系，加快建設(shè)科技強(qiáng)國，這些都與高校發(fā)展緊密相連。作為一名高校學(xué)生工作者，要積極探索創(chuàng)新教育新模式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，為社會提供強(qiáng)有力的人才支撐。

　　黨總支書記葉超表示，思政課教師要先學(xué)一步，學(xué)深悟透，及時將十九屆五中全會精神的主要內(nèi)容滲透到教學(xué)中，積極推動十九屆五中全會精神進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，教育引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握十九屆五中全會的精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。作為一名高校黨務(wù)工作者，更要積極行動起來，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實黨的十九屆五中全會精神作為當(dāng)前和今后一個時期的重要政治任務(wù)，把師生思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來，把學(xué)院黨建和學(xué)院發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來，把好方向、管好大局、抓好班子、帶好隊伍，全力組織學(xué)院教師以飽滿的熱情投入到教學(xué)工作中。

　　最后，院級理論學(xué)習(xí)中心組成員一致表示，要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)十九屆五中全會精神，深刻領(lǐng)會、吃透精神，緊密結(jié)合崗位實際，在工作實踐中不斷深化理解和轉(zhuǎn)化運用，繼續(xù)做好本職工作，為積極推動學(xué)院各項工作再上新臺階而努力奮斗。（供稿/圖片：馬克思主義學(xué)院 宋程遠(yuǎn) 編輯：田馳正 審核：王學(xué)文）