拓展大思政平臺(tái) 凸顯第二課堂立德樹(shù)人特色
——圖書(shū)館舉辦2020年第四期“勤讀者”讀書(shū)分享會(huì)
9月24日晚,由圖書(shū)館、校團(tuán)委、學(xué)生處聯(lián)合舉辦,圖書(shū)館星光志愿者社團(tuán)承辦的“勤讀者”讀書(shū)分享會(huì)2020年第四期活動(dòng)(總第十六期)在小營(yíng)校區(qū)國(guó)際學(xué)術(shù)交流中心舉辦。
本次活動(dòng)的主題是“日新月異,中國(guó)速度”。清華大學(xué)首批文科資深教授吳潛濤、我校機(jī)電工程學(xué)院高炳學(xué)教授、光電學(xué)院李慧宇老師應(yīng)邀參與活動(dòng)并做了精彩點(diǎn)評(píng)。學(xué)校統(tǒng)戰(zhàn)部常務(wù)副部長(zhǎng)姜偉華、黨委學(xué)生工作部部長(zhǎng)賈斌、圖書(shū)館館長(zhǎng)兼直屬黨支部書(shū)記趙愛(ài)玲、光電學(xué)院黨委書(shū)記郭銀輝、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)王朝暉、圖書(shū)館副館長(zhǎng)朱亞媛等職能部門(mén)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)參會(huì)。圖書(shū)館各部門(mén)主任、讀書(shū)會(huì)特聘指導(dǎo)教師、光電學(xué)院部分大一新生及其他學(xué)院師生代表共計(jì)100余人參加活動(dòng)。
活動(dòng)一開(kāi)始,一段激動(dòng)人心的中國(guó)人民抗擊疫情,中國(guó)高速發(fā)展的暖場(chǎng)視頻把大家的情緒都調(diào)動(dòng)了起來(lái)。賈斌致辭表示,很高興同學(xué)們又回到了學(xué)校,校園也恢復(fù)了往日熱鬧的景象。他肯定了此次讀書(shū)會(huì)的主題,表示,中國(guó)近年來(lái)發(fā)展很快,各方面都取得了很多成就,造就了中國(guó)速度,成就了中國(guó)奇跡。他引用習(xí)近平總書(shū)記囑托青年學(xué)生的話“堅(jiān)持與祖國(guó)同行、為人民奉獻(xiàn),以青春夢(mèng)想、用實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)”,鼓勵(lì)同學(xué)們做一個(gè)“勤讀者”,去讀書(shū)去學(xué)習(xí),和社會(huì)接軌和世界接軌,為中國(guó)加速。
來(lái)自不同學(xué)院、不同年級(jí)的張祎萱、蔣興陽(yáng)、郭紫宜、尤瀚晨、王蕾、劉兆哲、馬雨茼、陳紹峰、王俊、楊蕾等10位同學(xué)進(jìn)行了主題分享。這10位同學(xué)有的從大處著手,描述我國(guó)近幾年來(lái)科技、社會(huì)等方面的發(fā)展與突破,令人激情澎拜;有的回顧我們經(jīng)歷的疫情,從一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù)、一幅幅景象、一個(gè)個(gè)故事來(lái)描繪我們抗擊疫情的過(guò)程和成就,令人動(dòng)容;有的同學(xué)具體而微,著眼于家鄉(xiāng)、個(gè)人的變化,以小見(jiàn)大,展現(xiàn)自己眼中祖國(guó)的一步步發(fā)展壯大,令人眼前一亮。
到場(chǎng)嘉賓們做了精彩點(diǎn)評(píng)。李慧宇老師表示,今天在這里和大家一起又回顧了一次建國(guó)以來(lái)的成就,大家精彩的分享也給她上了一次生動(dòng)的課。高炳學(xué)老師語(yǔ)言風(fēng)趣生動(dòng),非常有創(chuàng)意地表示自己既是點(diǎn)評(píng)者,又是參與者。作為點(diǎn)評(píng)者,高老師非常細(xì)致地對(duì)10位分享同學(xué)一一點(diǎn)評(píng),有鼓勵(lì)有建議;作為參與者,高老師從“新”和“異”解字入手,認(rèn)為讀書(shū)分享要有創(chuàng)新性和差異性,建議大家從身邊小事著手,讀書(shū)要多元化。吳潛濤教授首先從習(xí)近平總書(shū)記讀書(shū)的故事講起,引導(dǎo)大家明白“為什么讀書(shū)”“讀什么書(shū)”“怎樣讀書(shū)”,緊接著以路遙讀書(shū)為例談讀書(shū)的意義,告訴聽(tīng)眾大學(xué)生們讀書(shū)能夠培養(yǎng)正確的三觀,幫助我們獲得幸福的生活。他表示,“勤讀者”讀書(shū)會(huì)是圖書(shū)館人依托自身資源、空間和人員優(yōu)勢(shì)打造思政教育“第二課堂”的創(chuàng)新舉措,彰顯了“大德育”功能,發(fā)揮了“立德育人”的作用。
最后,四位新入學(xué)的大一新生為大家表演了集體朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人!》;現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾利用學(xué)習(xí)通軟件評(píng)選出了最具文采、最具潛力和最佳視角分享者,到場(chǎng)嘉賓和老師為10位分享者頒發(fā)了獎(jiǎng)品及證書(shū)。
?。ü└?圖片:圖書(shū)館 朱荀、白林林 編輯:田馳正 審核:王學(xué)文)