校園時(shí)訊

馬院處級理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)研討“兩會”精神

  5月31日下午,馬克思主義學(xué)院召開處級理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會,深入學(xué)習(xí)2020年《政府工作報(bào)告》,開展專題研討交流。中心組成員一致認(rèn)為,整篇報(bào)告求真務(wù)實(shí)、鼓舞人心、催人奮進(jìn),突出就業(yè)、民生、脫貧攻堅(jiān)、公共衛(wèi)生等重點(diǎn)工作,是一份增信心、聚人心、暖民心的報(bào)告,聽后備受鼓舞、倍增干勁。

  學(xué)院院長張健通過對減稅降費(fèi)、扶貧攻堅(jiān)、藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)、對外貿(mào)易、社會治理、一國兩制等內(nèi)容進(jìn)行逐項(xiàng)分析,結(jié)合做好“六穩(wěn)”工作、落實(shí)“六?!比蝿?wù),談了對2020年政府工作報(bào)告的深刻理解。她表示,馬克思主義學(xué)院要嚴(yán)格按照中央和教育部關(guān)于“過緊日子”的要求,提高政治站位,做好“過緊日子”的思想準(zhǔn)備和行動(dòng)準(zhǔn)備,把錢用在刀刃上;同時(shí)要結(jié)合形勢將2020年全國“兩會”精神融入思政課教學(xué)中,讓學(xué)生充分認(rèn)識到中國特色社會主義制度的優(yōu)越性,從而培養(yǎng)學(xué)生的大局意識、家國情懷。

  學(xué)院副院長劉建華通過“實(shí)”“民”“干”三個(gè)關(guān)鍵詞串聯(lián)起對2020年政府工作報(bào)告的理解和認(rèn)識。她表示,今年的政府工作報(bào)告及時(shí)回應(yīng)了人民群眾所關(guān)切的熱點(diǎn)問題,信息量很大,學(xué)院要引導(dǎo)思政課教師及時(shí)深入地將“兩會”精神融入思政課教學(xué),將“兩會”精神轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的授課素材,幫助學(xué)生感悟中國特色社會主義制度的獨(dú)特優(yōu)勢,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?

  學(xué)院副書記于洋結(jié)合工作實(shí)際談了對政府工作報(bào)告中“六穩(wěn)”和“六?!钡恼J(rèn)識。她表示,就業(yè)是最大的民生,自己將持續(xù)地做好畢業(yè)生返校前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,同時(shí)為畢業(yè)生提供不斷線的就業(yè)服務(wù),確保畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè),并盡最大努力來影響學(xué)生,傳遞正能量。

  學(xué)院書記葉超生動(dòng)講述了1975年鄧小平主持起草的政府工作報(bào)告,雖然全文只有5000多字,卻把“中國如何實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化”的主題表達(dá)得清楚明了。她結(jié)合自己家庭的發(fā)展變化以及湖北老家女鄰居的真實(shí)案例等,真切感悟李克強(qiáng)總理政府工作報(bào)告的“短”“實(shí)”“民”“新”。她表示,思政課教師要先學(xué)一步,學(xué)深悟透,及時(shí)將“兩會”的主要內(nèi)容滲透到教學(xué)中,積極推動(dòng)“兩會”精神進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,教育引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握“兩會”的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

  中心組成員紛紛表示,要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要講話精神,學(xué)習(xí)李克強(qiáng)總理的政府工作報(bào)告,深刻領(lǐng)會、吃透精神,緊密結(jié)合崗位實(shí)際,在工作實(shí)踐中不斷深化理解和轉(zhuǎn)化運(yùn)用,特別要結(jié)合《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)馬克思主義學(xué)院建設(shè)的實(shí)施方案》,繼續(xù)做好本職工作,為積極推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)工作再上新臺階而努力奮斗。

 ?。ü└?圖片:馬克思主義學(xué)院 宋程遠(yuǎn) 編輯:田馳正 審核:王學(xué)文)

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(2023年9月)