解江凌指出，這次全國(guó)教育大會(huì)是對(duì)新時(shí)代新征程加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)做出動(dòng)員部署的一次重要會(huì)議，為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)指明了方向、描繪了藍(lán)圖、部署了任務(wù)，在我國(guó)教育發(fā)展史上具有十分重要的里程碑意義。作為教育工作者，我們要清晰認(rèn)識(shí)到國(guó)家和民族發(fā)展需要我們肩負(fù)的歷史使命和時(shí)代重任。

　　解江凌對(duì)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話和大會(huì)精神進(jìn)行了安排部署。解江凌強(qiáng)調(diào)，這篇重要講話是指導(dǎo)新時(shí)代新征程教育工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、系統(tǒng)研究，推動(dòng)工作走深走實(shí)。一是要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神和全國(guó)教育大會(huì)精神，提高站位看教育。要筑牢中國(guó)特色社會(huì)主義教育自信的思想根基和現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，堅(jiān)定教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的目標(biāo)方向，學(xué)習(xí)掌握教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的科學(xué)規(guī)律，明晰教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的戰(zhàn)略定位和使命任務(wù)，堅(jiān)持加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)根本要求，為黨育人，為國(guó)育才，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二是要注重強(qiáng)化黨的二十大、二十屆三中全會(huì)精神和全國(guó)教育大會(huì)精神的一體貫通，立足全局謀發(fā)展。要把服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展作為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重要任務(wù)，深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，提高科技創(chuàng)新能力，培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才，為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、為國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的智力支持和人才保障。三是要結(jié)合學(xué)校內(nèi)涵、特色、高質(zhì)量發(fā)展要求，對(duì)標(biāo)對(duì)表，知行合一出實(shí)效。要堅(jiān)持北京信息科技大學(xué)“外樹(shù)形象、內(nèi)聚力量、服務(wù)師生、加快發(fā)展”辦學(xué)思路，錨定建設(shè)信息特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)目標(biāo)，在建立更加暢通的教育科技人才一體化發(fā)展機(jī)制、更加高效的教育綜合改革機(jī)制上下功夫，以實(shí)際行動(dòng)為教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)信息科大力量。

　　校黨委常委、副校長(zhǎng)陳昕和校黨委常委、副校長(zhǎng)肖志松結(jié)合學(xué)習(xí)體會(huì)作了重點(diǎn)發(fā)言。陳昕在發(fā)言中指出，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)要緊緊抓住立德樹(shù)人根本任務(wù)，牢牢把握科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，緊緊圍繞教育強(qiáng)國(guó)“六個(gè)力”建設(shè)。陳昕結(jié)合實(shí)際工作，從高等學(xué)校要成為科技自立自強(qiáng)的主力軍、要作為科技創(chuàng)新的主戰(zhàn)場(chǎng)、要進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作，推動(dòng)科研成果轉(zhuǎn)化、要深化國(guó)防科技共建合作，加強(qiáng)國(guó)防科工研究、要立足“一主兩翼五園區(qū)”，優(yōu)化校園資源布局等五個(gè)方面談了學(xué)習(xí)體會(huì)。肖志松結(jié)合“六個(gè)必須堅(jiān)持”，闡述了對(duì)教育大會(huì)精神的理解和認(rèn)識(shí)。他指出，教育強(qiáng)國(guó)是中國(guó)特色社會(huì)主義的教育強(qiáng)國(guó)，要堅(jiān)持人民至上，深刻把握性質(zhì)和方向，準(zhǔn)確把握基本特質(zhì)和深刻內(nèi)涵；要堅(jiān)持運(yùn)用系統(tǒng)觀念處理好“五大關(guān)系”；要堅(jiān)持教育胸懷天下，推動(dòng)“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”在學(xué)校的落地落實(shí)；要堅(jiān)持自信自立，強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)學(xué)科；堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，完善體制機(jī)制；堅(jiān)持守正創(chuàng)新，弘揚(yáng)教育家精神，不斷鑄魂強(qiáng)師。

　　校黨委常委、宣傳部部長(zhǎng)杜世智對(duì)習(xí)近平在全國(guó)教育大會(huì)上的講話做了學(xué)習(xí)導(dǎo)讀。與會(huì)人員一致認(rèn)為，在2018年9月10日的全國(guó)教育大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，擘畫(huà)了教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的宏偉藍(lán)圖，開(kāi)啟了辦好人民滿意教育的新征程。時(shí)隔6年，又一次召開(kāi)全國(guó)教育大會(huì)，習(xí)近平總書(shū)記站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，全面總結(jié)了新時(shí)代教育事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的格局性變化，系統(tǒng)闡釋了教育強(qiáng)國(guó)的科學(xué)內(nèi)涵和建設(shè)基本路徑，深刻闡述了教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)要正確處理好的重大關(guān)系，系統(tǒng)部署了全面推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)和重大舉措，體現(xiàn)了我們黨對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義教育在認(rèn)識(shí)上的不斷深入、戰(zhàn)略上的不斷完善、實(shí)踐上的不斷豐富。這篇重要講話是指導(dǎo)新時(shí)代新征程教育工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，為建成教育強(qiáng)國(guó)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。（供稿：黨委宣傳部 何穎利  圖片：劉澗  編輯：張艾林  審核：楊靜）