4月9日上午，產(chǎn)教融合及中小企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型賦能中心建設(shè)部署會(huì)在沙河校區(qū)立德樓307會(huì)議室召開(kāi)。校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)郭福出席并主持會(huì)議。

　　郭福表示，與昌平合作共建中小企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型賦能中心，是學(xué)校服務(wù)社會(huì)發(fā)展、特別是環(huán)京辦學(xué)工作中的重要一環(huán)，是學(xué)校探索“校地合作、校企合作，產(chǎn)教協(xié)同育人”新范式的有益嘗試。他強(qiáng)調(diào)，產(chǎn)教融合，跟誰(shuí)融、怎么融是關(guān)鍵問(wèn)題，作為信息特色鮮明的高水平大學(xué)，一方面，我們要積極尋求跟重要的央企、國(guó)企建立合作，通過(guò)國(guó)家重大項(xiàng)目、重點(diǎn)工程培養(yǎng)學(xué)生，這是我們作為“國(guó)家隊(duì)”的應(yīng)有之義；另一方面，扎根沃土天地寬，要立足昌平、通州、張家口、固安等地的產(chǎn)業(yè)需求，尋找真問(wèn)題，在帶領(lǐng)學(xué)生解決真問(wèn)題過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的真本領(lǐng)。

　　郭福指出，與昌平區(qū)合作共建中小企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型賦能中心是學(xué)校踐行“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)”的重要實(shí)踐，是落實(shí)“環(huán)京辦學(xué)路徑先行先試”的關(guān)鍵一步，是學(xué)校開(kāi)展有組織科研、有組織人才培養(yǎng)、有組織成果轉(zhuǎn)化的創(chuàng)新舉措。這個(gè)中心的建設(shè)，把握住了國(guó)家中小企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的大勢(shì)、把握住了昌平區(qū)試點(diǎn)城市建設(shè)的需求、把握住了學(xué)校的辦學(xué)定位與使命。

　　關(guān)于如何做好中心的建設(shè)，郭福提出三點(diǎn)要求：一是提高站位、深化認(rèn)識(shí)。要按新型研發(fā)機(jī)構(gòu)的建設(shè)將中心打造成為學(xué)校服務(wù)地方的一個(gè)示范性機(jī)構(gòu)、產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)的一個(gè)標(biāo)桿性平臺(tái)，既要切實(shí)服務(wù)好地方，解決真問(wèn)題；還要通過(guò)中心推動(dòng)學(xué)校人才培養(yǎng)模式改革，提升人才培養(yǎng)實(shí)效。二是群策群力、強(qiáng)化落實(shí)。牽頭的單位強(qiáng)化責(zé)任、層層推進(jìn)、緊抓落實(shí)，其他單位協(xié)同配合、做好服務(wù)保障，學(xué)校層面做好頂層設(shè)計(jì)、政策支持和資源配置。三是以之為載體，做好外聯(lián)。要以中心的建設(shè)作為更進(jìn)一步拓展外聯(lián)工作的有效載體，宣傳信息科大形象、傳遞信息科大聲音，從北京出發(fā)、從中小企業(yè)出發(fā)，在各類(lèi)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型方面，為國(guó)家、為社會(huì)貢獻(xiàn)信息科大解決方案。

　　校黨委常委、副校長(zhǎng)王興芬強(qiáng)調(diào)，要通過(guò)中小企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型賦能中心建設(shè)，持續(xù)深化人才培養(yǎng)模式改革，不斷提升人才培養(yǎng)水平。

　　黨校辦、教務(wù)處、研究生院、科技處、產(chǎn)業(yè)辦、外聯(lián)辦、計(jì)算機(jī)學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、信管學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)同志參加會(huì)議。（供稿：研究生院 李卓 圖片：研究生學(xué)生助理 劉澗 編輯：李萌 審核：楊靜）