11月1日上午，學(xué)校在沙河校區(qū)立德樓307會(huì)議室召開“勤實(shí)信行”作風(fēng)建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)。校黨委書記解江凌出席會(huì)議并作講話。校黨委副書記于世潔主持會(huì)議。

　　解江凌指出，當(dāng)前工作中還存在一些問題：一是績(jī)效分配缺少激勵(lì)機(jī)制；二是資源與效益不匹配；三是精準(zhǔn)化、精細(xì)化服務(wù)的能力和措施還不夠；四是工作要求和標(biāo)準(zhǔn)不夠高。他強(qiáng)調(diào)，這次作風(fēng)建設(shè)要以“兩服務(wù)雙提高”為重點(diǎn)：要服務(wù)好學(xué)校學(xué)院發(fā)展，服務(wù)好師生，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的積極性；要提高工作標(biāo)準(zhǔn)，提高履職盡責(zé)能力。

　　解江凌對(duì)如何推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)提出“三個(gè)字”要求：一是“樹”，要深入挖掘、選樹、宣傳先進(jìn)典型，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)科研一線、服務(wù)育人一線的教職工的選樹，以及對(duì)團(tuán)隊(duì)的選樹，切實(shí)激發(fā)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力；二是“育”，要改進(jìn)培訓(xùn)模式，按照“干什么就學(xué)什么”“缺什么就補(bǔ)什么”“弱什么就強(qiáng)什么”的原則，做到“精準(zhǔn)”“務(wù)實(shí)”“有效”，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的實(shí)際成效；三是“督”，繼續(xù)梳理重點(diǎn)任務(wù)清單和開放式清單，明確工作任務(wù)和目標(biāo)要求，各二級(jí)單位要梳理1-2項(xiàng)服務(wù)學(xué)校學(xué)院發(fā)展的重點(diǎn)任務(wù)，和服務(wù)本單位師生的小事實(shí)事，切實(shí)真正幫助師生解決實(shí)際困難和問題。

　　于世潔在講話中作出三點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，一要強(qiáng)基礎(chǔ)，各二級(jí)單位要以“首問責(zé)任制”為抓手，進(jìn)一步梳理完善各崗位工作職責(zé)、工作流程，落實(shí)崗位責(zé)任分工，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)；根據(jù)師生訴求，加強(qiáng)信息化建設(shè)，優(yōu)化工作流程，簡(jiǎn)化工作程序，全面提升學(xué)校工作效能。二要提能力，注重分級(jí)分類培訓(xùn)，針對(duì)不同群體特點(diǎn)因材施教，進(jìn)一步增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性；針對(duì)校區(qū)比較多的特點(diǎn)采取線上線下相結(jié)合的方式，共同做好師生“一站式”服務(wù)。三要見實(shí)效，作風(fēng)建設(shè)最終要落腳在“見實(shí)效”上，要把師生滿意度作為衡量作風(fēng)建設(shè)的重要指標(biāo)，讓效果看得見、摸得著，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)走深走實(shí)在。

　　黨校辦、組織部、宣傳部、紀(jì)委辦、機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé)人分別就作風(fēng)建設(shè)牽頭工作進(jìn)展情況作以匯報(bào)。會(huì)上，集中討論了重點(diǎn)任務(wù)和實(shí)事清單、培訓(xùn)賦能與正向激勵(lì)、新聞宣傳、督查警示、首問責(zé)任制等專項(xiàng)工作方案。（供稿/圖片：黨委組織部（黨校） 宋程遠(yuǎn) 編輯：李萌 審核：楊靜）