8月20日，校領(lǐng)導(dǎo)班子在太行路校區(qū)立德樓307會議室開展主題教育集中學(xué)習(xí)研討。研討主題是：如何堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，推動新時代高校思想政治工作守正創(chuàng)新發(fā)展。校黨委書記解江凌主持集中學(xué)習(xí)研討。

　　解江凌在總結(jié)發(fā)言中強調(diào)，要客觀做好主題教育總結(jié)工作，以主題教育為契機持續(xù)推進理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、問題整改，推動學(xué)校乘勢而上、實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

　　在主題發(fā)言中，解江凌圍繞“用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，守正創(chuàng)新開創(chuàng)新時代高校思想政治工作新局面”談了學(xué)習(xí)體會：一是堅持社會主義辦學(xué)方向。堅持馬克思主義指導(dǎo)地位，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，堅持教育“四個服務(wù)”，扎根中國大地辦教育，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。二是辦好思想政治理論課。要全面貫徹黨的教育方針，開展馬克思主義理論教育，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，引導(dǎo)學(xué)生堅定“四個自信”；提高網(wǎng)絡(luò)育人能力，把思想政治教育“小課堂”與社會“大課堂”貫通起來，提高思想政治教育的親和力和針對性。三是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。高校要探索、挖掘和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的育人價值，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，在青年一代中凝聚起實現(xiàn)中國夢的強大精神力量。四是深化高等教育全面改革。加快構(gòu)建高校思想政治工作體系，加強教師隊伍建設(shè)，深化學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系改革，推動形成更高水平的人才培養(yǎng)體系，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量和能力。

　　校黨委副書記、校長郭福圍繞“堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人、啟智潤心，加快構(gòu)建高校思想政治工作體系”主題談了學(xué)習(xí)體會：一、黨的領(lǐng)導(dǎo)是根本保證，要增強系統(tǒng)性。在學(xué)校層面、院系層面、支部層面形成合力構(gòu)建思想政治工作體系，構(gòu)建“大思政”格局。二、立德樹人是根本任務(wù)，要增強價值性。要堅持以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng)，抓引導(dǎo)、抓養(yǎng)成、抓保障，推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦，落實到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)。三、教師隊伍是關(guān)鍵主體，要增強親和性。深入做好第一課堂育人，構(gòu)建以思政課程為核心，以通識課程為主干，以專業(yè)課程思政建設(shè)為支撐的課程體系。主動融入第二課堂育人，把學(xué)生工作作為青年教師鍛煉培養(yǎng)的重要平臺，強化“親其師、信其道”的作用。四、體制機制是重要保障，要增強科學(xué)性。以“三全育人”為導(dǎo)向，推動構(gòu)建高水平人才培養(yǎng)機制和評價機制，推動思想政治工作體系貫通學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系，全面提升人才培養(yǎng)能級，有效合理配置德智體美勞各方面思政要素和教育資源。

　　其他校領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞研討主題，結(jié)合近期學(xué)習(xí)思考和工作實際逐一交流學(xué)習(xí)體會。（供稿/圖片：黨委宣傳部 楊靜 編輯：李萌 審核：楊靜）