故事從2020年的9月28號(hào)開始。

　　收到一封新的郵件：湯赟你好，我3點(diǎn)半開會(huì)，你可以4點(diǎn)半過(guò)來(lái)。第一次收到朱疆老師的郵件，我激動(dòng)不已，短短兩句話言簡(jiǎn)意賅，就讓我產(chǎn)生一種雙向奔赴的感覺。

　　第一次到龍崗路實(shí)驗(yàn)室，我的感覺就是三個(gè)字“高大上”。朱疆老師帶我參觀了整個(gè)實(shí)驗(yàn)室，各種陌生的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和先進(jìn)的操作系統(tǒng)映入眼簾，讓我對(duì)未來(lái)產(chǎn)生無(wú)限的憧憬。接著我被帶入到一間會(huì)議室，朱老師與其他兩位老師對(duì)我進(jìn)行了一次“面試”。在這里，我第一次詳細(xì)了解到朱老師課題組的研究方向，主要與生物醫(yī)學(xué)光子學(xué)，光學(xué)相干層析成像領(lǐng)域緊密聯(lián)系，我對(duì)此非常感興趣，我迫切希望能夠加入課題組。我的本科經(jīng)歷以及研究興趣也讓朱老師認(rèn)為我是一個(gè)合適的人選，“面試”結(jié)束，達(dá)成共識(shí)，我也由此正式“簽約”龍崗路實(shí)驗(yàn)室，加入朱老師課題組這個(gè)有愛的大家庭！

　　研一上學(xué)期，我們的主要任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課程，閱讀領(lǐng)域相關(guān)的英文文獻(xiàn)。沒課的時(shí)候，研一的同學(xué)們都會(huì)一起相約龍崗路實(shí)驗(yàn)室，學(xué)習(xí)氛圍溫馨融洽。王重陽(yáng)師兄在研一上期帶領(lǐng)我熟悉了OCT系統(tǒng)，我也積極地協(xié)助師兄完成一些力所能及的實(shí)驗(yàn)操作。每周課題組都有一次例會(huì)，朱老師要求我們研一的同學(xué)盡量都參加，聽聽課題組師兄師姐的研究方向，了解實(shí)驗(yàn)室的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)。初出茅廬的我，時(shí)而迷茫，但是和朱老師的每次溝通都會(huì)讓我對(duì)未來(lái)堅(jiān)定信心。朱老師課題組有個(gè)非常好的傳統(tǒng)：每學(xué)期讓大家在SPIE會(huì)議上找?guī)灼信d趣或者與自己研究方向相關(guān)的文章去深入研究，最后用PPT匯報(bào)學(xué)習(xí)成果。這讓大家了解學(xué)術(shù)前沿的同時(shí)，還能讓研一的同學(xué)順利確定我們喜歡且能施行的課題。雖然研一的時(shí)候?qū)I(yè)課程異常繁重，但期末最后的課題組PPT報(bào)告大家都非常用心。我的研究課題也正是在那次匯報(bào)以后正式確定。

　　課題正式確立，研一下期立刻開展。萬(wàn)事開頭難，課題在起步階段遇到過(guò)很多艱難時(shí)刻：實(shí)驗(yàn)失敗、程序報(bào)錯(cuò)、樣品異常、硬件問(wèn)題……各式各樣的BUG不斷涌現(xiàn)。當(dāng)自己的能力不足以解決問(wèn)題時(shí)，朱老師和王師兄會(huì)耐心指導(dǎo)幫助我，逐個(gè)擊破難題。算法跑通后，朱老師還會(huì)對(duì)程序進(jìn)行細(xì)致的檢查，不會(huì)漏掉任何細(xì)節(jié)，因?yàn)樗?jīng)常跟我們強(qiáng)調(diào)：細(xì)節(jié)決定成敗。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度讓我感觸很深，也奠定了我在未來(lái)科研道路上對(duì)細(xì)節(jié)極其苛刻的基礎(chǔ)。數(shù)據(jù)處理完成后接著就是曲線擬合，當(dāng)時(shí)各式各樣的擬合方法都使用了，但對(duì)待科研“完美主義”的朱老師卻始終感覺擬合的不完美，最后我們經(jīng)過(guò)反復(fù)嘗試，選擇自創(chuàng)擬合方法，在朱老師的耐心幫助下，擬合算法成功跑通。當(dāng)我第一次將“S”型曲線成功擬合出來(lái)的那天晚上，我興奮地將結(jié)果告訴了朱老師，那是我碩士期間真正意義上的一次實(shí)質(zhì)性成功。在那之后，我徹底愛上了科研。完整的課題研究還需要更多的工作，重復(fù)試驗(yàn)、算法優(yōu)化、體系變化……這些工作有時(shí)也會(huì)覺得枯燥，但是在拿到數(shù)據(jù)結(jié)果時(shí)，心中的成就感是無(wú)法言喻的。研一下期我已經(jīng)記不清用了幾瓶血樣了，無(wú)數(shù)的實(shí)驗(yàn)造就了最后的“完美”曲線。

　　研一下期的那個(gè)暑假，我開始了人生第一篇SCI文章的撰寫。由于沒有任何寫作經(jīng)驗(yàn)，初稿大概花了一個(gè)月左右的時(shí)間，自認(rèn)為完成度不錯(cuò)，并在研二開學(xué)時(shí)自信地交給了朱老師。然而結(jié)果卻是我意想不到的，打開老師反饋給我的文檔，滿目的紅色批注讓我瞠目結(jié)舌。朱老師認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡善盡美的態(tài)度感染了我。我也根據(jù)批注指導(dǎo)，進(jìn)行了細(xì)致的修改，前前后后大概改了五次，“完美主義”的朱老師也總算認(rèn)為可以投出了，最終我們決定投《Applied Physics Letters》期刊。那時(shí)這個(gè)期刊還是Q1區(qū)的文章，我其實(shí)也已經(jīng)做好了被拒的心理準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的漫長(zhǎng)等待，果不其然，我被APL拒絕了。我并沒有特別失望，甚至還有些開心，因?yàn)閷徃迦说囊庖娗∏烧f(shuō)明了研究還存在缺陷，需要及時(shí)糾正。根據(jù)APL的返修意見，朱老師指導(dǎo)我對(duì)論文再次進(jìn)行了修正，并在原有的基礎(chǔ)上增加了一些內(nèi)容。為了穩(wěn)妥起見，這一次我和朱老師決定降低標(biāo)準(zhǔn)，試試《Biomedical Optics Express》期刊，這個(gè)期刊是生物醫(yī)學(xué)光學(xué)領(lǐng)域的較權(quán)威期刊，但分區(qū)和影響因子都要低于APL，這一次，我充滿信心。然而，經(jīng)過(guò)又一個(gè)月的漫長(zhǎng)等待，得到的結(jié)果是再次被拒。我的心態(tài)有些崩潰，開始懷疑自己，甚至想放棄。這時(shí)，朱老師的鼓勵(lì)以及對(duì)我課題的認(rèn)可讓我找回了自信。我們決定，增加流動(dòng)凝血實(shí)驗(yàn)，打破常規(guī)，不破不立！我們將文章的理論、方法、系統(tǒng)、實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容再一次進(jìn)行了升華。第三次，我們決定再次轉(zhuǎn)投APL。這一次，我沒有盲目自信，也沒有盲目地不自信，前前后后也花費(fèi)了大半年時(shí)間，我以平常心等待了又一個(gè)月的審稿結(jié)果。2022年4月5日，我發(fā)了人生第一篇SCI文章！過(guò)程雖然無(wú)比艱辛但此刻早已微不足道，這就是科研，帶給我巨大的成就感和滿足感。在這個(gè)過(guò)程中我無(wú)比感謝朱老師，他亦師亦友，不僅用專業(yè)的素質(zhì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、淵博的學(xué)識(shí)給了我技術(shù)指導(dǎo)，他的極度負(fù)責(zé)、溫和耐心，也給了我堅(jiān)強(qiáng)的精神支持，讓我在今后的科研道路上受益終身。

　　在擁有了第一項(xiàng)成果之后，我像是打了雞血一樣，開始瘋狂為接下來(lái)的目標(biāo)奮進(jìn)。專利，SPIE會(huì)議論文，綜述同步進(jìn)行。從懵懂無(wú)知的科研小菜雞逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)闊釔劭蒲械淖穳?mèng)人。也正是在此刻，讀博的想法隨之誕生。我與朱老師進(jìn)行了深入溝通，告訴了他我想讀博的想法，他非常支持我，建議我在原有工作基礎(chǔ)上進(jìn)行延展，爭(zhēng)取再發(fā)表一篇高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文。同時(shí)，課題需要繼續(xù)推進(jìn)，朱老師安排我?guī)ьI(lǐng)一位研一的師妹一起推進(jìn)。很幸運(yùn)，研三的時(shí)候我用此間的科研成果獲評(píng)2022年研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。

　　研三下期，我的工作重心主要是博士入學(xué)的復(fù)試答辯，朱老師非常理解我，并沒有給我安排繁重的工作，支持我全身心投入到博士復(fù)試準(zhǔn)備中去，并經(jīng)常鼓勵(lì)我。2023年3月31日，經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)，我獲得了浙江大學(xué)擬錄取的資格。第一時(shí)間，我將這個(gè)消息分享給了我第一個(gè)想分享的人—朱老師，朱老師祝賀了我，衷心地為我高興。感謝，感恩，感動(dòng)！

　　三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，朱老師的科研能力和人格魅力讓我銘記于心，我非常感激在人生重要的路程中能遇到這樣一位優(yōu)秀且負(fù)責(zé)的老師。如今，我即將離開母校，奔赴全新征途，我深深地感謝我的恩師——朱疆教授，感謝您為我的逐夢(mèng)之路，指明方向！愿您一切順利！

　　本文系黨委研究生工作部、研究生院2023年“我和我的導(dǎo)師”主題征文作品。作者湯赟，光電學(xué)院學(xué)生，畢業(yè)去向：浙江大學(xué)攻讀博士。（供稿：湯赟 編輯：李萌 審核：楊靜）