時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼三年碩士研究生的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)步入尾聲。這三年里，讓我印象最深刻的是我的導(dǎo)師侯軍岐教授。

　　侯軍岐教授出生在條件相對艱苦的60年代，作為村里走出來的第一個大學(xué)生，侯教授四十年如一日地認(rèn)真工作。還記得第一學(xué)年暑假，侯教授帶領(lǐng)我們?nèi)トA中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)，我忽然心血來潮，向侯教授問道：“老師，您作為‘老三屆’同學(xué)，當(dāng)年是怎樣學(xué)習(xí)的呢？”侯教授笑了笑，意味深長地說：“學(xué)習(xí)一定要吃得了苦，不畏難不怕險?！痹谀且凰查g，我覺得這或許就是侯教授對自己學(xué)習(xí)工作生涯的總結(jié)，侯教授為我們樹立了優(yōu)秀的榜樣！恢復(fù)高考后，侯教授義無反顧地投入其中，通過刻苦努力，進(jìn)入高校深造。在接近四十年的學(xué)術(shù)生涯里，侯教授一直從事農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理方面的研究。從踏入西北農(nóng)林科技大學(xué)那一天起，侯教授就立志為祖國的農(nóng)業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。在西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院任黨委書記期間，侯教授組織了“百名博士訪三農(nóng)”，為博士研究生們提供近距離接觸三農(nóng)的機(jī)會，和農(nóng)民同吃同住，這些博士們將自己的訪問心得形成書面報告，得到了陜西省人民政府的高度重視。2005年，侯教授作為高層次人才被引進(jìn)到北京信息科技大學(xué)，提升了我們工商管理學(xué)科的研究水平，帶領(lǐng)大家發(fā)表了近百篇高水平論文。

　　十八大以后，侯教授響應(yīng)黨中央號召，帶頭成立了中國信息化與鄉(xiāng)村振興研究院，積極投身我國的扶貧事業(yè)。在近五年的時間里，侯教授憑著一腔熱血，跑遍了祖國絕大部分貧困地區(qū)，在最緊張的狀態(tài)下甚至剛下課就背著包往機(jī)場趕。一位從侯教授課題組畢業(yè)的師兄曾與我分享侯教授的扶貧調(diào)研行程——2017年9月開始至11月，侯教授受國務(wù)院扶貧辦委托，對全國11個省區(qū)的易地扶貧搬遷工作與后續(xù)扶持和脫貧情況進(jìn)行調(diào)研，從而進(jìn)一步掌握全國易地扶貧搬遷的總體情況。56天時間里，侯軍岐帶領(lǐng)6名團(tuán)隊學(xué)生晝夜不停、連軸運轉(zhuǎn)，輾轉(zhuǎn)深入全國11個省22個縣，入村60有余、入戶近200戶，獲取了調(diào)研資料近千份，500萬余字，也形成了大量的訪談記錄和調(diào)研筆記，為調(diào)研報告的寫作提供了豐富的材料，對回答國務(wù)院扶貧辦委托的六個重點問題提供了重要支撐。

　　雖然在我2020年入學(xué)時，我們國家已經(jīng)打贏了扶貧攻堅戰(zhàn)，扶貧工作已接近尾聲，但侯教授仍然夜以繼日地總結(jié)扶貧經(jīng)驗，將寶貴的數(shù)據(jù)、實踐出的經(jīng)驗和自己對扶貧工作的理解具體化成一頁頁手稿，留下珍貴的扶貧史料。在這些年里，侯教授的白發(fā)逐漸變多，這和他日夜操勞、憂心家國有著很大關(guān)系。我作為侯教授指導(dǎo)的2020級碩士研究生，有幸參與到《中國大扶貧工作總結(jié)》等報告的撰寫工作中去，在獲得如此寶貴機(jī)會的同時，也深深感受到時光不負(fù)有心人、星光不負(fù)趕路人這句話的意義，在無聲之間，侯教授數(shù)十年如一日的付出成就了他在扶貧領(lǐng)域的專家地位，我也深刻感受到了侯教授對待學(xué)術(shù)無比嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和求實求真的精神。

　　在碩士研究生求學(xué)的三年里，侯教授如慈父般關(guān)愛呵護(hù)我們課題組里的每位同學(xué)，疫情期間他定期給大家打電話，確認(rèn)大家是否安好，家里是否有困難，確保每位同學(xué)的身心健康。平時我們無論有任何問題找到侯教授，教授幾乎沒有說過一個“不”字，為了我們的事情傾盡全力。記得去年夏天，我在撰寫研究報告過程中遇到了數(shù)據(jù)收集的問題，在很長一段時間里陷入了焦慮彷徨的情緒中。侯教授通過日常的交流，從細(xì)微處察覺了我糟糕的學(xué)習(xí)狀態(tài)，但他并沒有批評我，而是耐心地詢問我遇到了什么問題，需要哪些方面的幫助。在得知我遇到的數(shù)據(jù)問題后，侯教授立刻幫我聯(lián)系了相關(guān)方面的專家，幫我尋求亟需的數(shù)據(jù)。不過兩三日，侯教授便將數(shù)據(jù)包發(fā)給了我，幫我解決困擾了我數(shù)月的數(shù)據(jù)問題。在侯教授的悉心教導(dǎo)和耐心幫助下，我的科研之路越走越順。感謝恩師，春風(fēng)化雨，通過他的諄諄善誘和言傳身教，讓我逐漸愛上了這項長期枯燥但又時而給我?guī)砜鞓泛统删透械氖聵I(yè)。

　　自2020年9月入學(xué)以來，我已經(jīng)在侯軍岐教授的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)工作了接近三年時間。在這三年里，我深刻感受到了課題組濃厚的科研氛圍和真切的師生情誼。我們課題組有著優(yōu)良的傳統(tǒng)，比如師兄師姐在我們?nèi)雽W(xué)的前期會手把手教我們做科研，帶著我們寫研究報告。此外，侯教授會定期把大家聚在一起聊天談心，有時大家一起談天說地、共敘情誼，有時則是一起進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，為各自的問題找到合適的解決辦法，在課題組里最深刻的感受就是我們凝聚在一起，就沒有解決不了的問題。這三年里，在與課題組各位同門的交流學(xué)習(xí)中，我的溝通能力也提升了許多，這也是侯教授特別希望我們?nèi)ヌ嵘姆矫妗Ｃ磕曛匾墓?jié)日，侯教授都會收到來自全國各個地方的祝福短信，其中讓我印象比較深刻的是一位現(xiàn)在在高校工作的師兄，他會定期向侯教授匯報自身的工作狀態(tài)、生活中的問題以及科研和職業(yè)規(guī)劃，侯教授作為老師，十分樂意給予指導(dǎo)。雖然說是指導(dǎo)，但其實更像是老朋友之間的交流，侯教授就是這樣一位亦師亦友的好導(dǎo)師！

　　有機(jī)會遇到侯教授這樣的導(dǎo)師，我感到非常幸運，也在這里順祝侯教授桃李滿天下！

　　本文系黨委研究生工作部、研究生院2023年“我和我的導(dǎo)師”主題征文作品。作者吳鼎文，經(jīng)管研2001班工商管理學(xué)碩專業(yè)學(xué)生。畢業(yè)去向：北京科技大學(xué)攻讀博士。（供稿：吳鼎文 編輯：李萌 審核：楊靜）