一通通電話、一段段訊息、一次次問候、一句句叮囑……在11月至12月的校園緊急防控工作中，學(xué)工隊(duì)伍立即響應(yīng)、迅速行動(dòng)，以主動(dòng)請纓、躬身逆行的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，帶頭駐校沖鋒在抗疫一線。網(wǎng)格管理、精準(zhǔn)摸排，筑牢防疫底線；心理輔導(dǎo)、答疑解惑，緩解學(xué)生心理壓力；暢通渠道、迅速反應(yīng)，解決學(xué)生的“急難愁盼”；宣傳教育、正向引領(lǐng)，持續(xù)凝聚抗疫共識(shí)……他們?nèi)找怪凳?、相互協(xié)作、事無巨細(xì)，確保每個(gè)環(huán)節(jié)精準(zhǔn)到位，用青春與真情守護(hù)每一位同學(xué)的平安和健康。

趙賢：做危險(xiǎn)的工作，護(hù)他人的安全

　　趙賢，光電學(xué)院黨委副書記，負(fù)責(zé)學(xué)生轉(zhuǎn)運(yùn)和學(xué)一公寓的網(wǎng)格化管理。在校內(nèi)陸續(xù)出現(xiàn)核酸陽性情況后，需要將疑似陽性學(xué)生和密接學(xué)生轉(zhuǎn)移到校內(nèi)隔離宿舍，或者轉(zhuǎn)運(yùn)到校外方艙醫(yī)院和隔離酒店。這是和病毒距離最近也是最危險(xiǎn)的工作，但是趙賢第一時(shí)間站出來擔(dān)任了學(xué)校的轉(zhuǎn)運(yùn)工作負(fù)責(zé)人。不管是白天還是夜晚，只要接到轉(zhuǎn)運(yùn)任務(wù)，他便立刻穿上防護(hù)服，組織隊(duì)伍護(hù)送學(xué)生轉(zhuǎn)運(yùn)。有一天，轉(zhuǎn)運(yùn)工作從白天開始，一直持續(xù)到第二天凌晨三點(diǎn)半，緊接著他又參與到了學(xué)校的工作會(huì)和第二天各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備當(dāng)中，一直到第三天凌晨的轉(zhuǎn)運(yùn)工作結(jié)束后，他才去睡覺。連續(xù)的轉(zhuǎn)運(yùn)、長時(shí)間的站立和走動(dòng)讓他的腰、小腿和腳都特別疼痛，他只能趁著工作間隙坐一會(huì)，然后又接著投入下一場工作中。趙賢還是學(xué)院學(xué)生防疫的主要負(fù)責(zé)人。他帶領(lǐng)校內(nèi)外的輔導(dǎo)員、班主任、研究生工作兼職輔導(dǎo)員、學(xué)工助理們開展涉及小營、健翔橋、金臺(tái)路和酒仙橋四個(gè)校區(qū)的疫情防控和日常學(xué)生工作。這種狀態(tài)幾乎一直跟隨著他最近的每一天。每次轉(zhuǎn)運(yùn)學(xué)生的時(shí)候，他雖然很緊張，但是也覺得很有成就感，因?yàn)檫@既是在更好地保護(hù)被轉(zhuǎn)運(yùn)的同學(xué)，也是在保護(hù)其他同學(xué)。當(dāng)有些同學(xué)看他穿著隔離服，就有意和他保持距離的時(shí)候，他既覺得有點(diǎn)傷心，又有點(diǎn)驕傲，因?yàn)樽钗ｋU(xiǎn)的工作他在做，其他人就能更安全；每次脫下防護(hù)服的時(shí)候，雖然衣服濕了頭發(fā)也濕了，手也因?yàn)槭軆隽殉隽丝谧?，但是趙賢從不覺得難受，因?yàn)槟切┒际亲约号^斗的見證。

陳天宇：管最多的學(xué)生，做最精準(zhǔn)的防控

　　陳天宇，自動(dòng)化學(xué)院黨委副書記，擔(dān)任學(xué)五公寓樓長，在疫情防控專班的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生工作組的指導(dǎo)下履行網(wǎng)格化管理職責(zé)。學(xué)五公寓樓層多，涵蓋九個(gè)學(xué)院，學(xué)生數(shù)量最大，占小營校區(qū)全部在校學(xué)生的四分之三。作為學(xué)五公寓樓長，入駐校園后他第一時(shí)間組建團(tuán)隊(duì)、精準(zhǔn)摸排人員信息，掌握第一手?jǐn)?shù)據(jù)，為之后有序開展工作奠定基礎(chǔ)。他與經(jīng)管學(xué)院輔導(dǎo)員吳艷橋一起，經(jīng)過一個(gè)晝夜的連續(xù)工作，聯(lián)系確定了16個(gè)樓層的樓層長、組織兩次樓層長會(huì)議，指導(dǎo)樓層長選好網(wǎng)格長，編織了覆蓋629個(gè)宿舍的205個(gè)網(wǎng)格單元，構(gòu)建了“樓層長-網(wǎng)格長-宿舍長”三級疫情防控網(wǎng)格，落實(shí)到人，暢通聯(lián)絡(luò)，切實(shí)織密疫情防控防線，最大限度保障學(xué)生生命安全和身體健康，做到防控不留死角。學(xué)校啟動(dòng)符合離校條件學(xué)生的離校返鄉(xiāng)工作后，為保證物資發(fā)放、制動(dòng)學(xué)生配餐、涉疫學(xué)生流調(diào)等各項(xiàng)工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)，陳天宇與學(xué)五公寓網(wǎng)格教師志愿者們一起，根據(jù)實(shí)際情況適時(shí)動(dòng)態(tài)調(diào)整工作隊(duì)伍體系建制，即刻比對學(xué)工組發(fā)布的學(xué)生在校情況，準(zhǔn)確掌握樓宇內(nèi)現(xiàn)有學(xué)生基本情況，形成了每晚九點(diǎn)半逐級反饋數(shù)據(jù)信息的工作機(jī)制。核酸檢測工作是研判應(yīng)對疫情發(fā)展與精準(zhǔn)防控的基礎(chǔ)，學(xué)五公寓是這次疫情波及的“重災(zāi)區(qū)”，陳天宇分層分時(shí)段制定了每日核酸檢測安排，督促學(xué)生按時(shí)完成核酸檢測，確保網(wǎng)格內(nèi)人員完成核酸檢測。此外，他還每天組織“學(xué)五網(wǎng)格線上會(huì)”，通過網(wǎng)格體系及時(shí)將最新的防控形勢和政策傳達(dá)給每一位同學(xué)，同時(shí)及時(shí)反饋在工作中發(fā)現(xiàn)的問題和學(xué)生們的訴求，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，密切關(guān)注學(xué)生聲音，積極做好網(wǎng)格內(nèi)人員的健康管理、心理疏導(dǎo)，主動(dòng)為同學(xué)們排憂解難，為樓層長紓困解壓，做他們的最強(qiáng)后盾?；仡櫺?nèi)抗疫工作經(jīng)歷，他說：“在校內(nèi)，大家一起經(jīng)歷過連續(xù)四十小時(shí)的鏖戰(zhàn)，校外的同事也是二十四小時(shí)在線，大家都很辛苦，但累并快樂著。同事間協(xié)作配合、同學(xué)們理解支持的背后是學(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，同心抗疫，我們感受到了團(tuán)結(jié)的力量，更堅(jiān)定了早日戰(zhàn)勝疫情的決心?！?

謝司：平穩(wěn)學(xué)生情緒，做學(xué)生的“大家長”

　　謝司，理學(xué)院黨委副書記，是學(xué)院600多名學(xué)生的“大家長”。11月以來，她帶領(lǐng)學(xué)院學(xué)工專兼職老師們加強(qiáng)預(yù)判、摸清底數(shù)，筑牢學(xué)生思想防線，協(xié)調(diào)學(xué)生的個(gè)性狀況，全力做好防疫工作。尤其是學(xué)校應(yīng)急工作程序啟動(dòng)后，她帶著輔導(dǎo)員連夜排查學(xué)生同行軌跡、各宿舍樓宇人員情況，一夜無眠。謝司是第一批駐校工作人員。彼時(shí)，小營校區(qū)還有4000多名學(xué)生在校，其中280名來自理學(xué)院。精準(zhǔn)摸排指令、宿舍制動(dòng)指令、學(xué)生信息核對、餐飲派發(fā)指令，一條條工作通知占據(jù)微信屏幕，沒有深思熟慮、全盤考量的時(shí)間，修改、轉(zhuǎn)發(fā)、布置、反饋，一氣呵成。心中擔(dān)憂的在校同學(xué)紛紛線上聯(lián)系她，表達(dá)著急出校就診、擔(dān)心影響面試、會(huì)不會(huì)沒法參加校外考試、宿舍沒有防疫用品了怎么辦等憂慮。在精準(zhǔn)傳達(dá)工作要求、細(xì)致執(zhí)行工作安排的間隙，她撥打電話，給予同學(xué)耐心解答、悉心安慰、用心疏導(dǎo)。直到下午3點(diǎn)多，校內(nèi)防疫工作安排有序、同學(xué)們情緒也趨于平穩(wěn)，她才有時(shí)間吃上午飯。她還承擔(dān)了校內(nèi)網(wǎng)格化學(xué)生管理、參與學(xué)工組防疫物資發(fā)放、樓宇人數(shù)清點(diǎn)、隔離轉(zhuǎn)運(yùn)安排等工作。疫情猝然而至，師生應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)第一次“真槍實(shí)彈”，難免經(jīng)驗(yàn)不足。為了減少校內(nèi)同學(xué)情緒波動(dòng)，解決、紓解個(gè)別同學(xué)遇到的實(shí)際困難，她一手抓網(wǎng)格防疫基礎(chǔ)，加大與管理中網(wǎng)格骨干信息溝通和聯(lián)絡(luò)，及時(shí)回應(yīng)同學(xué)們的需求與心聲；一手抓學(xué)院抗疫管理，安排好重點(diǎn)群體健康觀察校區(qū)轉(zhuǎn)換、在校生平穩(wěn)離校等工作。她還曾不放心校外轉(zhuǎn)運(yùn)的7名學(xué)生，就深夜化身“大白”同其他老師一起，到小營南區(qū)護(hù)送同學(xué)們乘車離去，清晨確定所有學(xué)生順利入住酒店才放下心來。

吳可桐：學(xué)生全部安全到家才離崗離校

　　吳可桐，機(jī)電學(xué)院輔導(dǎo)員，主要負(fù)責(zé)學(xué)六公寓網(wǎng)格化管理、小營校區(qū)內(nèi)配餐協(xié)調(diào)、南區(qū)物資配送協(xié)調(diào)等工作。機(jī)電學(xué)院作為小營校區(qū)人數(shù)最多的學(xué)院，他深感責(zé)任繁重，入校后第一時(shí)間整體協(xié)調(diào)學(xué)院校區(qū)內(nèi)臨時(shí)制動(dòng)配餐問題，組織安排符合條件的學(xué)生干部進(jìn)行大范圍安撫配餐工作。他還積極協(xié)助學(xué)五公寓網(wǎng)絡(luò)管理老師進(jìn)行人員安排分工，及時(shí)向?qū)W院學(xué)生工作團(tuán)隊(duì)傳達(dá)最新防控要求，同步做好各年級學(xué)生思想工作。他深知團(tuán)隊(duì)力量的重要性，局部平穩(wěn)絕不意味著全面勝利。所以在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，他還主動(dòng)參與到學(xué)生工作組其它工作當(dāng)中，群策群力、無私奉獻(xiàn)。在工作中，他說的最多的就是：“我來吧！”工作組多次要求他進(jìn)行輪崗，但他始終放心不下學(xué)六公寓的孩子們，總說：“等等吧，等等看，我沒事?！弊罱K學(xué)六公寓內(nèi)同學(xué)全部平安到家，校內(nèi)統(tǒng)籌工作交接兩天平順運(yùn)行，堅(jiān)持12天在校工作的他才離校。

張恒：為安全轉(zhuǎn)運(yùn)學(xué)生保駕護(hù)航

　　張恒，光電學(xué)院輔導(dǎo)員，是學(xué)工隊(duì)伍的新生力量，負(fù)責(zé)學(xué)生轉(zhuǎn)運(yùn)工作。當(dāng)接到學(xué)校的任務(wù)后，他第一時(shí)間趕到抗疫第一線。在需要24小時(shí)隨時(shí)待命的情況下，張恒從一開始摸不清工作思路，到之后收到指令立刻執(zhí)行，在防疫前線得到了快速的成長。短短幾天內(nèi)，他就接到了數(shù)次轉(zhuǎn)運(yùn)的任務(wù)，轉(zhuǎn)運(yùn)學(xué)生多達(dá)20多人。他經(jīng)常在凌晨接到緊急的轉(zhuǎn)運(yùn)通知，隨后便會(huì)迅速調(diào)整好精神狀態(tài)，穿好防護(hù)服，與轉(zhuǎn)運(yùn)學(xué)生、公寓老師進(jìn)行對接。在轉(zhuǎn)運(yùn)過程中，他會(huì)耐心地開導(dǎo)學(xué)生，舒緩他們的壓力，安全穩(wěn)妥地將學(xué)生轉(zhuǎn)運(yùn)到健康驛站。在幾天的工作中，他一直持續(xù)這樣的工作狀態(tài)，毫無怨言，即使離危險(xiǎn)只有一線之隔，他也依然套上白色的“盔甲”，與學(xué)校一同為學(xué)生保駕護(hù)航。

阿布：盡顯“哪里需要哪里搬”的軍人本色

　　阿布地乃比·吐孫尼亞孜是學(xué)工干部和疫情防控專班成員，主要負(fù)責(zé)學(xué)生流調(diào)、抗疫物資發(fā)放、關(guān)聯(lián)學(xué)生轉(zhuǎn)運(yùn)、隔離及解除隔離學(xué)生點(diǎn)對點(diǎn)接送、組織校內(nèi)全員核酸等項(xiàng)工作。作為一名退伍軍人，他總是出現(xiàn)在最需要的地方。阿布同專班其他同志們一起基本是晝夜奮戰(zhàn)，做著流調(diào)、劃定、整理轉(zhuǎn)運(yùn)人員名單等工作。情況緊急，他總是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、快速有效地落實(shí)專班安排的各項(xiàng)任務(wù)，軍人退伍不褪色的精神在他身上發(fā)揮得淋漓盡致。面對學(xué)生提出返校后的相關(guān)政策等咨詢，阿布用那略帶新疆口味的部隊(duì)普通話耐心地進(jìn)行解答，平實(shí)、真誠和鏗鏘有力的言語總會(huì)讓人感覺踏實(shí)安心。阿布先是在清河校區(qū)疫情防控工作組奮戰(zhàn)7天，后又立即主動(dòng)加入到小營校區(qū)疫情防控一線，又是晝夜連戰(zhàn)，問他身體能不能吃得消，他總是輕描淡寫：“我底子好，調(diào)整得快。”說到緊張忙碌的疫情防控一線，阿布總是說“我來！”面對疫情，他心里想的、手里做的是與其他老師齊心協(xié)力，盡一切可能以最快的速度阻止疫情發(fā)展，想盡一切辦法打贏這場戰(zhàn)疫。他說：“軍人是一塊兒磚，哪里需要往哪搬！作為一名共產(chǎn)黨員、退伍軍人、人民教師，為人師表，一切行動(dòng)聽指揮，再辛苦，都應(yīng)該。”

張杉：建好各類臺(tái)賬，夯實(shí)防疫基礎(chǔ)

　　張杉，學(xué)生處事務(wù)科干部，負(fù)責(zé)與安穩(wěn)處、各樓宇負(fù)責(zé)人溝通協(xié)調(diào)，及時(shí)更新維護(hù)在校學(xué)生臺(tái)賬、南區(qū)集中觀察學(xué)生臺(tái)賬、陽性學(xué)生臺(tái)賬、宿舍制動(dòng)學(xué)生臺(tái)賬、校外集中觀察臺(tái)賬，完成各類數(shù)據(jù)報(bào)送工作。為提高數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)性，在各樓宇宿舍長-網(wǎng)格長-樓層長工作的基礎(chǔ)上，張杉與其他在校學(xué)工教師一起到學(xué)五公寓點(diǎn)對點(diǎn)溝通，在確認(rèn)在校人員的同時(shí)，進(jìn)一步了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，解決學(xué)生合理需求，同時(shí)排查梳理核酸結(jié)果異常學(xué)生的信息，并通過網(wǎng)格化管理，告知學(xué)生宿舍制動(dòng)，非必要不外出。駐校10天，張杉體驗(yàn)過徹夜未眠處理各類數(shù)據(jù)的疲憊，感受過同學(xué)們從不理解到辯證客觀看待政策的欣喜，見證過在校老師們身穿防護(hù)服完成轉(zhuǎn)運(yùn)的盡職盡責(zé)。2022年根據(jù)疫情防控形勢變化，張杉從學(xué)生網(wǎng)格化管理、應(yīng)急處置流程及預(yù)案、涉疫工作自查、動(dòng)態(tài)調(diào)整疫情管理等維度擬定30余項(xiàng)規(guī)章制度；結(jié)合周邊疫情組織開展近百次涉疫摸排；撰寫涉疫報(bào)告60余次。他說：“道阻且長，行則將至，行而不輟，未來可期。在正式走向結(jié)束疫情生活的道路上，他也將繼續(xù)用初心與使命守護(hù)信息科大學(xué)子健康成長，用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)助力信息科大蓬勃發(fā)展?！?

王海龍：全流程在崗，護(hù)送學(xué)生順利離校

　　王海龍，研工部老師，負(fù)責(zé)撰寫學(xué)生病例報(bào)告，填寫工作臺(tái)賬、信息上報(bào)表，學(xué)生離校報(bào)備以及小營南區(qū)健康觀察學(xué)生群管理。在進(jìn)校當(dāng)天晚上，他就遇到了本輪疫情以來病例最多的狀況，大家馬上進(jìn)入“戰(zhàn)斗”狀態(tài)。學(xué)生基本信息、同住人員信息、住宿信息、核酸信息、涉疫原因、出入校情況、涉疫場所情況、基本流調(diào)信息、緊急處置情況，都需要第一時(shí)間精準(zhǔn)掌握。經(jīng)過連續(xù)奮戰(zhàn)4個(gè)多小時(shí)，完成上報(bào)任務(wù)后，已經(jīng)是凌晨2點(diǎn)20分了。在疫情防控中，工作不分晝夜，晚上往往是最忙的時(shí)候，連夜流調(diào)摸排、信息上報(bào)、緊急轉(zhuǎn)運(yùn)是常態(tài)。即使是學(xué)生離校報(bào)備，看似簡單的一項(xiàng)工作，也有一套完整規(guī)范的流程，需要對接學(xué)生本人、樓層長、樓宇負(fù)責(zé)老師、公寓閘機(jī)負(fù)責(zé)人、安穩(wěn)處負(fù)責(zé)人、保安人員等，確保學(xué)生24小時(shí)能安全順利出校，也確保網(wǎng)格化管理下各項(xiàng)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。作為學(xué)工系統(tǒng)的老兵，王海龍總是站在學(xué)生的角度思考問題，讓疫情防控有力度更有溫度，在南區(qū)健康觀察學(xué)生群里會(huì)出現(xiàn)各種問題：什么時(shí)候解除隔離？考研資料怎么拿？怎么開隔離證明？怎么購買必需生活用品……他都不漏一個(gè)，及時(shí)認(rèn)真解答，力所能及協(xié)調(diào)幫助解決，讓學(xué)生安心。王海龍的孩子還在上小學(xué)，愛人也應(yīng)要求在單位上班，孩子只能自己一個(gè)人在家上網(wǎng)課、吃外賣。面對各種困難和壓力，他說：“在這個(gè)特殊時(shí)期，作為一名共產(chǎn)黨員，必須堅(jiān)守在崗位，戰(zhàn)斗在一線，做學(xué)生健康成長的守護(hù)人，用行動(dòng)展現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，助力學(xué)校疫情防控工作的全面勝利?！?

吳艷橋：忙不停的學(xué)生公寓“管理員”

　　吳艷橋，經(jīng)管學(xué)院輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)小營校區(qū)學(xué)五公寓的信息接收傳達(dá)、摸排學(xué)生情況、分發(fā)口罩、給學(xué)生配餐、組織核酸檢測等工作。入校后，他先是逐個(gè)與學(xué)五公寓樓層同學(xué)聯(lián)系，協(xié)助建立起“樓長-樓層長-網(wǎng)格長-宿舍長”4級網(wǎng)格溝通管理體系。應(yīng)急狀態(tài)下工作繁雜，需要更加精準(zhǔn)與及時(shí)處理。在第一天入校晚上十點(diǎn)左右，他完成基礎(chǔ)工作后立即帶領(lǐng)樓層長整理各樓層人員信息臺(tái)賬和網(wǎng)格化信息。學(xué)五公寓共有16層，有2991名學(xué)生在內(nèi)，占當(dāng)時(shí)校區(qū)在校生人數(shù)的四分之三。由于學(xué)生人數(shù)多、數(shù)據(jù)信息量太大、問題也相對復(fù)雜，直到第二天早晨才得以完成工作。11月25日晚，吳艷橋又與本組老師一起組織學(xué)五公寓風(fēng)險(xiǎn)人員轉(zhuǎn)運(yùn)到小營南區(qū)學(xué)四公寓進(jìn)行隔離，忙著忙著又到了深夜，此時(shí)吳艷橋已經(jīng)連續(xù)工作了40多個(gè)小時(shí)。在疫情防控再次升級的情況下，他與工作組老師立即著手快速匹配相關(guān)人員信息，通知相關(guān)宿舍制動(dòng)，并跟進(jìn)配餐、準(zhǔn)備隔離，發(fā)放防護(hù)服并組織轉(zhuǎn)運(yùn)……當(dāng)天晚上收工時(shí)已經(jīng)是凌晨4點(diǎn)。吳艷橋全身心地投入到防疫工作中，已經(jīng)熬了好幾個(gè)通宵，沒提過辛苦，更不說疲憊。為做好持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，原本在專班工作達(dá)5-7天時(shí)，就需要調(diào)整休息，且由其他老師來接力專班工作。但由于學(xué)五公寓情況較為復(fù)雜，同時(shí)吳艷橋所在崗位尤為重要，直到入校第9天，他在確保工作妥善交接后，才放心轉(zhuǎn)出專班。吳艷橋顧不上休息，馬上投入到學(xué)院學(xué)生的防疫管理工作中，并表示“自己調(diào)整兩天，有需要會(huì)再次進(jìn)入校內(nèi)專班”。談及高強(qiáng)度的工作，他說：“自己身為學(xué)生們的老師，更是一名中共黨員，在組織需要的時(shí)候，一定會(huì)沖鋒在前。在疫情來臨之時(shí)，能夠參與其中，能夠?yàn)閷W(xué)校付出自己的微薄之力非常有意義和價(jià)值?！?

　?。Q謝：黨委學(xué)工部 組稿：黨委宣傳部 張帆 編輯：田馳正 審核：楊靜）