2019年3月18日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在北京主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話，對新時期思政課建設(shè)指明前行方向，對廣大思政課教師提出殷切希望。三年來，北京信息科技大學(xué)黨委以總書記講話為指引，牢記使命踐行囑托，以“111”計劃為牽引，持續(xù)加強馬克思主義學(xué)院建設(shè)，積極推進(jìn)思政課教學(xué)改革創(chuàng)新，一系列強化思想政治教育的措施也都在得到有力的落實，“大思政課”建設(shè)格局不斷拓展。

推動教師隊伍高質(zhì)量發(fā)展

　　辦好思政課關(guān)鍵在教師。選優(yōu)配強是思政課教師隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)。在生師比已經(jīng)達(dá)標(biāo)的前提下，2019年至今，學(xué)校堅持每年為馬克思主義學(xué)院引進(jìn)2-3名青年博士?！翱倳?18講話以來，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們做到了有規(guī)劃、有培訓(xùn)、有支持、有考核、有激勵。隊伍建設(shè)取得了長足的進(jìn)步?！瘪R克思主義學(xué)院院長張健說到。與此同時，制定出臺相關(guān)政策，鼓勵思政課教師提升學(xué)歷、訪學(xué)進(jìn)修和職稱晉升，讓思政課教師走出校園考察調(diào)研、體驗國家的變化發(fā)展、搜集素材、豐富內(nèi)容，把最真實、最生動的課堂感受帶給學(xué)生。

　　激發(fā)立足三尺講臺、培育時代新人的內(nèi)生動力，離不開教育培養(yǎng)。為打造一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的專業(yè)化思政課教師隊伍，2020年學(xué)校黨委出臺了《校級領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系思想政治理論課教師工作制度》，王傳亮?xí)洝⑼跤郎ｉL親自參加學(xué)院集體備課，帶頭講課、聽課、聯(lián)系思政課教師。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和帶領(lǐng)下，一場場思政課教師全員大練兵熱潮在馬克思主義學(xué)院緊鑼密鼓展開。設(shè)定活動測評指標(biāo)體系，思政課教師互相聽課、跨專業(yè)跨學(xué)院聽課，開展“備內(nèi)容、備學(xué)生、備教法”的教學(xué)研討、集體備課活動和全員展示、觀摩活動?！安煌５貙W(xué)習(xí)觀摩、切磋演練，教學(xué)水平提高了，自信心也增強了?！瘪R克思主義學(xué)院青年教師王欣媛老師說。她曾獲得過《中國近現(xiàn)代史綱要》課程教學(xué)基本功大賽一等獎，2022年1月份，又?jǐn)孬@了學(xué)校教學(xué)創(chuàng)新大賽二等獎，被推薦參加北京市教學(xué)創(chuàng)新大賽。

　　通過三年的建設(shè)，學(xué)院誕生了一批政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的思政課教學(xué)領(lǐng)軍人物。2021年，郭春燕、奚冬梅老師一路過關(guān)斬將，進(jìn)入北京市首屆“最美課堂”思政課大賽決賽，獲二等獎2項。這一年，全北京市思政課教師只有50人進(jìn)入決賽。同年，她們又分別獲得第二屆全國思政課教學(xué)展示暨優(yōu)秀課程觀摩活動一等獎、二等獎各1項。

“信息+思政”立體化育人活起來

　　信息時代，傳統(tǒng)思政育人的開展方式、手段、途徑陳舊單調(diào)，更缺乏一種觸動心靈的注入性，部分高校思政課堂處于一種形同虛設(shè)的尷尬境地。面對個性獨立、思維多元的“00后”大學(xué)生，為了使得思政課真正深入人心，達(dá)到直擊學(xué)生心靈的效果，北京信息科技大學(xué)依托信息特色，將信息類學(xué)科優(yōu)勢與思政教育相融合，構(gòu)建線上線下兩個維度，教學(xué)、競賽、科研三位一體的“信息+思政”立體化育人模式，取得了良好的教學(xué)效果。

　　首先是引入虛擬現(xiàn)實技術(shù)，推進(jìn)思政課教學(xué)模式與方法改革。2019年至今，北京信息科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院搭建了西柏坡紀(jì)念館、平西情報聯(lián)絡(luò)站等紅色展館，制作建黨百年、新中國成立70周年等主題VR數(shù)字展廳，建設(shè)“數(shù)字馬院”平臺，逐步實現(xiàn)信息、資料、視頻等“數(shù)字化”，成為師生思想政治理論學(xué)習(xí)與傳播平臺。同時以新校區(qū)建設(shè)為契機(jī)，努力建設(shè)“虛擬仿真思政課體驗教學(xué)中心”。

　　其次是資源庫建設(shè)，進(jìn)一步豐富思政教學(xué)科研資源。與人民網(wǎng)合作，在“數(shù)字馬院”平臺設(shè)置了“思政教學(xué)備課資源庫”、“高校思想政治教育輔助教學(xué)資源庫”、“中國共產(chǎn)黨思想理論資源數(shù)據(jù)庫”、“習(xí)近平系列重要講話數(shù)據(jù)庫”等數(shù)據(jù)庫。

　　“新中國成立70周年數(shù)字展廳用了半年時間，建黨百年數(shù)字展廳，學(xué)院40名師生整整用了1年時間，制作完成并在各大媒體平臺發(fā)布之后，許多高校來咨詢學(xué)習(xí)。這些展廳在疫情期間也確實是派上了用場，師生們可以通過手機(jī)、電腦等端口形象了解紅色基地的情況及相關(guān)歷史資料，足不出戶就可以上好思政課?！瘪R克思主義學(xué)院院長張健言談之中非常自豪。

　　除了引入虛擬技術(shù)建設(shè)VR展廳、建設(shè)資源庫之外，2020年、2021年，學(xué)校黨委結(jié)合辦學(xué)特色，跨學(xué)科、跨學(xué)院相繼成立“馬克思主義理論大數(shù)據(jù)研究中心”學(xué)術(shù)研究平臺、人工智能社會治理體系研究中心、高校廉政建設(shè)研究中心?！耙劳羞@三個中心形成了思政課學(xué)術(shù)團(tuán)隊，大家深入開展系列學(xué)術(shù)研究，廣泛開展交流合作，研究成果融入思政課，提升思政課理論教學(xué)水平，為學(xué)校學(xué)科發(fā)展和研究生培養(yǎng)提供了堅實的理論支持和實踐指導(dǎo)。”馬克思主義學(xué)院院長張健介紹。

　　近年來，北京信息科技大學(xué)“信息+思政”的系列特色育人模式取得明顯成效，在中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，馬克思主義學(xué)院教師指導(dǎo)學(xué)生獲市級二等獎1項，三等獎2項。在“全國高校大學(xué)生講思政課公開課展示活動”中，我校學(xué)生獲得全國二等獎1項，北京賽區(qū)一等獎3項，二等獎1項，三等獎5項。自2019年起承辦“全國大學(xué)生市場調(diào)查與分析大賽”國家級學(xué)科競賽，以此為平臺，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注并調(diào)研社會熱點問題，應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，通過親身實踐、調(diào)查研究，推進(jìn)新思想新理念在師生中入腦入心，知行合一。相關(guān)工作在市教委簡報、北京組工通訊、北京教育、北京市教育年鑒等刊登，得到了北京市委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，連續(xù)獲得學(xué)?！疤厣ぷ鳘劇?。

理直氣壯上好新時代思政課

　　當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興正處于關(guān)鍵時期。習(xí)近平總書記說：“思政課不僅應(yīng)該在課堂上講，也應(yīng)該在社會生活中來講?！彼颊n更要與社會大課堂結(jié)合。三年來，北京信息科技大學(xué)把思政小課堂同社會大課堂結(jié)合起來,因地制宜,因材施教,理直氣壯上好新時代思政課，引導(dǎo)學(xué)生樹立鴻鵠之志,勇做改革創(chuàng)新的奮斗者。

　　2019年是脫貧攻堅的關(guān)鍵之年。為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，國務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室委托我校馬克思主義學(xué)院以科研項目形式，開展深度貧困地區(qū)預(yù)警監(jiān)測實地調(diào)研，高同輝等多名思政課教師帶領(lǐng)40多名研究生深入4個省17個縣80多個村5000多戶貧困戶，對“兩不愁、三保障”情況進(jìn)行分析、總結(jié)，為國家扶貧政策決策制定提供依據(jù)與建議。

　　為使我校大學(xué)生深入了解農(nóng)村問題，探索鄉(xiāng)村發(fā)展新模式，思政課教師王英紅作為“互聯(lián)網(wǎng)+”項目指導(dǎo)教師，帶領(lǐng)團(tuán)隊成員赴珍珠泉鄉(xiāng)稱溝灣村開展助力鄉(xiāng)村振興農(nóng)耕文化資源利用調(diào)研活動。她表示，實地調(diào)研中每一個鮮活的事例都是生動的教材，作為一名思政課教師，要在思政小課堂與深度扶貧大課堂的同頻共振中“給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子”。

　　2020年，全國上下共同抗擊百年難遇的新冠疫情，疫情之下思政課的意義更為凸顯。北京信息科技大學(xué)思政課教師從疫情大考出發(fā)，為廣大青年分析疫情背后的中國力量、中國擔(dān)當(dāng)與中國精神，與時代同頻共振，把課堂講在抗疫第一線。馬克思主義中國化教研部曾毅紅老師表示，這兩年面對復(fù)雜嚴(yán)峻的國內(nèi)外形勢，我們國家仍然交出了一份亮麗的成績單。這讓我作為思政課教師，對于“理直氣壯”四個字有了新的體會，更要在教學(xué)中努力把中國鮮活的理論和實踐發(fā)展成就講好講透。

　　理直氣壯上好新時代思政課不僅僅體現(xiàn)在學(xué)校課堂，更體現(xiàn)在推動學(xué)校思政課向社會輻射延伸，拉近理論與實踐的距離。習(xí)近平總書記“318”講話以來，學(xué)校依托馬克思主義學(xué)院組建了理論導(dǎo)師團(tuán)隊，支持思政課教師在校內(nèi)外開展理論宣講，劉永成、胡颯、奚冬梅、王欣媛等優(yōu)秀主講教師紛紛走出課堂走進(jìn)教師、學(xué)生黨支部，步入社區(qū)，步入基層，步入農(nóng)村，為教師、為居民、為村民宣講十九屆歷次全會精神，論述中國特色社會主義制度和國家治理體系的顯著優(yōu)勢，講述新發(fā)展格局的內(nèi)涵……三年來共計宣講104場次。廣大思政課教師不僅僅在課堂教書育人，更在人民網(wǎng)、北京教育、北京日報等主流媒體發(fā)聲，先后錄制了“戰(zhàn)疫”、“建黨百年”等系列思政微課，在學(xué)習(xí)強國、北京教育、人民網(wǎng)等媒體平臺發(fā)布，增強理論成果的社會影響和輻射效應(yīng)，收到了良好的社會反響。

　　“未來，我們將繼續(xù)落實總書記講話精神，在學(xué)校黨委的帶領(lǐng)下致力于將思想政治教育貫穿學(xué)院、學(xué)校、社會三者建設(shè)與發(fā)展，形成三位一體的思政輻射體系，完成立德樹人的神圣使命，為黨和國家培育可靠接班人！”馬克思主義學(xué)院院長張健表示。（供稿：黨委宣傳部 編輯：田馳正 審核：楊靜）