焦點(diǎn)關(guān)注

校級(jí)理論學(xué)習(xí)中心組開(kāi)展集中學(xué)習(xí)研討

  10月29日上午,校級(jí)理論學(xué)習(xí)中心組在小營(yíng)校區(qū)第四會(huì)議室集中學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政(第三卷)》和《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》,并圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容展開(kāi)交流和研討。校黨委書(shū)記王傳亮主持集中學(xué)習(xí)研討。校黨委宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)杜世智就學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行導(dǎo)讀。

  王傳亮指出,習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,是新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的思想旗幟,是國(guó)家政治生活和社會(huì)生活的根本指針,是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供了行動(dòng)指南?!读?xí)近平談治國(guó)理政(第三卷)》,是十九大以來(lái)習(xí)近平總書(shū)記在領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)新時(shí)代治國(guó)理政的實(shí)踐中發(fā)表的一系列重要論述,進(jìn)一步豐富和發(fā)展了黨的理論創(chuàng)新成果,是新時(shí)代共產(chǎn)黨人的理論之源、思想之源、信仰之源,我校各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,堅(jiān)持學(xué)深悟透、融會(huì)貫通,做新時(shí)代新思想的先行者、傳承者、弘揚(yáng)者。王傳亮強(qiáng)調(diào),教育評(píng)價(jià)事關(guān)教育發(fā)展方向,有什么樣的評(píng)價(jià)指揮棒,就有什么樣的辦學(xué)導(dǎo)向。《總體方案》作為新中國(guó)成立以來(lái)第一個(gè)關(guān)于教育評(píng)價(jià)的系統(tǒng)性改革文件,充分體現(xiàn)了黨中央國(guó)務(wù)院對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的高度重視,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

  王傳亮指出,我們要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育評(píng)價(jià)的重要指示精神,全校要高度重視和正確認(rèn)識(shí)新時(shí)代教育評(píng)價(jià)總體方案出臺(tái)的重大意義,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。要認(rèn)真落實(shí)、上下結(jié)合,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,邊學(xué)邊做邊改,對(duì)標(biāo)中央、北京市后續(xù)出臺(tái)的具體措施和兄弟院校做法,作好我校相關(guān)領(lǐng)域的評(píng)價(jià)改革工作。當(dāng)下要抓好宣傳工作,組織全體干部、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《總體方案》,切實(shí)提高政治站位,真正把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來(lái)。要在全面學(xué)、深入學(xué)、反復(fù)學(xué)上下工夫,切實(shí)把中央的決策部署落到實(shí)處。

  校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)王永生指出,黨的十九大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記在領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)新時(shí)代治國(guó)理政的實(shí)踐中,又發(fā)表一系列重要論述,提出許多具有原創(chuàng)性、時(shí)代性、指導(dǎo)性的重大思想觀(guān)點(diǎn),進(jìn)一步豐富和發(fā)展了黨的理論創(chuàng)新成果。我們要把學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政(第三卷)》同加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和世界科技強(qiáng)國(guó)的奮斗目標(biāo)貫通起來(lái),進(jìn)一步弘揚(yáng)新時(shí)代科學(xué)家精神,突破“卡脖子”的關(guān)鍵核心技術(shù),勇?lián)聲r(shí)代推進(jìn)科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)。王永生強(qiáng)調(diào),《總體方案》的推出是我們國(guó)家綜合改革在教育領(lǐng)域改革中的體現(xiàn),核心是指揮棒,即評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題。以黨委和政府、學(xué)校、教師、學(xué)生、社會(huì)五類(lèi)主體為抓手,明確了深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革的重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)和主攻方向。評(píng)價(jià)體系改革意義深遠(yuǎn),對(duì)未來(lái)影響重大,我們要深刻認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)體系改革的重大意義。同時(shí),我們要認(rèn)識(shí)到對(duì)《總體方案》的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)是一個(gè)長(zhǎng)期的、持續(xù)的過(guò)程,學(xué)校要統(tǒng)籌謀劃、加強(qiáng)部署。

  王永生指出,國(guó)家對(duì)高校、教師和學(xué)生的評(píng)價(jià),經(jīng)歷了一個(gè)動(dòng)態(tài)調(diào)整過(guò)程。高校評(píng)價(jià)的核心在于對(duì)教師評(píng)價(jià),要做好師德評(píng)價(jià),堅(jiān)持一票否決。要做好教學(xué)評(píng)價(jià),堅(jiān)持教學(xué)過(guò)程中教書(shū)育人。要做好科技評(píng)價(jià),提高我校人才培養(yǎng)水平。要體現(xiàn)原創(chuàng),體現(xiàn)科學(xué)理論,促進(jìn)國(guó)家科學(xué)技術(shù)升級(jí)。各位分管校領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)要對(duì)照《總體方案》找問(wèn)題找差距抓落實(shí)抓整改,按照輕重緩急做好規(guī)劃,抓好貫徹落實(shí)。

  校級(jí)理論學(xué)習(xí)中心組成員結(jié)合各自分管工作,交流了自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。一致表示,要認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政(第三卷)》,加強(qiáng)理論武裝,領(lǐng)悟核心要義,并用于指導(dǎo)學(xué)校具體工作。要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》的總體要求和重點(diǎn)任務(wù),并做好組織實(shí)施。(供稿:黨委宣傳部 李萬(wàn)福 攝影:苗劍飛 編輯:田馳正 審核:杜世智)

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(2023年9月)