學(xué)校召開2020年暑期工作會(huì)暨本科教育教學(xué)工作會(huì)議
9月4日,學(xué)校在小營校區(qū)召開2020年暑期工作會(huì)暨本科教育教學(xué)工作會(huì)議。校黨委書記王傳亮,校黨委副書記、校長(zhǎng)王永生出席會(huì)議并講話。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各職能部門領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各教學(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員、系主任、專業(yè)負(fù)責(zé)人、基礎(chǔ)課程負(fù)責(zé)人、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心(實(shí)驗(yàn)室)主任、教師代表參加會(huì)議。會(huì)議由副校長(zhǎng)張琳主持。
王傳亮以《在危機(jī)中育新機(jī) 于變局中開新局 再譜北京信息科技大學(xué)高質(zhì)量發(fā)展新篇章》為題作講話。王傳亮指出,此次疫情防控的實(shí)踐再次證明,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度、我國國家治理體系具有強(qiáng)大生命力和顯著優(yōu)越性,能夠戰(zhàn)勝任何艱難險(xiǎn)阻,能夠?yàn)槿祟愇拿鬟M(jìn)步作出重大貢獻(xiàn)。疫情期間,學(xué)校黨委始終把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,統(tǒng)籌疫情防控與事業(yè)發(fā)展取得了積極成效。我校教職員工、廣大學(xué)生積極戰(zhàn)“疫”,展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌和奮進(jìn)狀態(tài)。
王傳亮圍繞如何在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開新局,統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和事業(yè)發(fā)展,提出了三點(diǎn)要求:
一是以辯證思維審視變局。王傳亮從全球、國內(nèi)兩個(gè)層面,對(duì)當(dāng)今世界正在經(jīng)歷的百年未有之大變局進(jìn)行了分析。同時(shí),對(duì)北京市委常委、教工委書記王寧同志提出的首都高校要應(yīng)對(duì)和破解的“十個(gè)難題”進(jìn)行了具體闡述。王傳亮指出,當(dāng)前國際、國內(nèi)的新形勢(shì)新變化給我們的工作帶來了新挑戰(zhàn),也為我們強(qiáng)化信息特色、提升辦學(xué)實(shí)力、實(shí)現(xiàn)超常規(guī)跨越式發(fā)展提供了新機(jī)遇。
二是以深化改革推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展。王傳亮指出,育新機(jī)、開新局,首先要堅(jiān)定必勝信念、保持戰(zhàn)略定力,以不變應(yīng)萬變;要立足現(xiàn)實(shí),著眼高質(zhì)量發(fā)展,以前瞻性的眼光、創(chuàng)造性的思維,統(tǒng)籌布局,全面深化綜合改革,以變應(yīng)變,搶抓機(jī)遇,開創(chuàng)新局面。王傳亮圍繞高校職能,強(qiáng)調(diào),要聚焦提升立德樹人質(zhì)量、強(qiáng)化信息特色、提高服務(wù)社會(huì)能力、提升治理能力等四個(gè)方面推進(jìn)改革。突出美育教育,全面提升素質(zhì)教育,有效做到以美育人、以文化人。
三是以實(shí)干精神抓好下半年重點(diǎn)工作。王傳亮指出,下半年,要立足教育手段、教育環(huán)境、目標(biāo)和任務(wù)的變化,逐漸熟悉和掌握疫情防控常態(tài)化下的工作特點(diǎn)和工作規(guī)律,盡快轉(zhuǎn)變舊思路、研究新對(duì)策,進(jìn)一步提振推進(jìn)重點(diǎn)工作的精氣神,確保年度工作目標(biāo)順利完成。具體要做好疫情防控常態(tài)化各項(xiàng)工作;做好謀篇布局工作;持續(xù)攻堅(jiān)克難,重點(diǎn)突破;深化巡視整改工作;縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨;守正創(chuàng)新抓好思政工作;推進(jìn)幸福健康工程;扎牢安全穩(wěn)定防線;服務(wù)保障好中央、北京市重大活動(dòng)。
王傳亮強(qiáng)調(diào),全校上下要繼續(xù)保持良好的精神風(fēng)貌和奮進(jìn)的工作狀態(tài),努力踐行“建最好的大學(xué)、做最好的自己”的共識(shí),統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和事業(yè)發(fā)展,銳意進(jìn)取,真抓實(shí)干,以優(yōu)異成績(jī)向黨和國家、廣大師生員工交出一份滿意的答卷!
王永生作《深化改革 強(qiáng)化特色 完善體系 全面提升人才培養(yǎng)能力》主題報(bào)告,對(duì)深化本科教育教學(xué)改革、強(qiáng)化辦學(xué)特色、構(gòu)建高水平本科人才培養(yǎng)體系、提升本科人才培養(yǎng)能力等方面工作作出部署。報(bào)告主要分為三方面內(nèi)容:
一是把握形勢(shì)統(tǒng)一思想,持續(xù)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。王永生回顧了高等教育發(fā)展的形勢(shì)和要求,同時(shí)結(jié)合校情、實(shí)際,明確要求,統(tǒng)一思想,凝聚共識(shí)。王永生強(qiáng)調(diào),面對(duì)新形勢(shì)新機(jī)遇新挑戰(zhàn),全校上下要堅(jiān)持“以本為本”,推進(jìn)“四個(gè)回歸”,加快建設(shè)高水平本科教育;落實(shí)好分類辦學(xué)要求,明確發(fā)展方向和發(fā)展戰(zhàn)略;以巡視整改為牽引,全面提升辦學(xué)質(zhì)量水平。
二是深化教育教學(xué)改革,加快建設(shè)高水平本科教育。結(jié)合新形勢(shì)新要求,王永生對(duì)學(xué)校本科教育教學(xué)改革提出明確要求:夯實(shí)思想政治工作體系,確保人才培養(yǎng)正確方向;加快專業(yè)供給側(cè)改革,提升人才培養(yǎng)需求滿意度;深化人才培養(yǎng)模式改革,不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑;縱深推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;線上線下推進(jìn)課堂革命,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量;多措并舉提升教師教育教學(xué)能力,全力夯實(shí)人才培養(yǎng)根基。
三是特色引領(lǐng)突出重點(diǎn),全面提升人才培養(yǎng)能力。王永生指出,要以提升人才培養(yǎng)能力為牽引,全力做好“沖博迎評(píng)”,持續(xù)完善高水平人才培養(yǎng)體系;加速推進(jìn)新校區(qū)建設(shè),從根本上改善育人環(huán)境;謀劃好“十四五”,推動(dòng)人才培養(yǎng)水平再上新臺(tái)階;協(xié)調(diào)應(yīng)用型和特色發(fā)展關(guān)系,全面提升辦學(xué)水平。
王永生強(qiáng)調(diào),要立足新時(shí)代,著眼新征程,堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),改革創(chuàng)新,優(yōu)化結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)建設(shè),全面振興本科教育,同時(shí)突出優(yōu)勢(shì)和特色,全面提高人才培養(yǎng)能力,更好服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略和首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新需求,為北京“四個(gè)中心”建設(shè)提供強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持,為全面建成小康社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。
張琳對(duì)《北京信息科技大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革 全面提升本科人才培養(yǎng)能力的指導(dǎo)意見(2020-2025年)》作了解讀?!吨笇?dǎo)意見》從目標(biāo)與使命、思路與原則、任務(wù)與舉措、組織與保障四個(gè)方面,對(duì)進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革、全面提升本科人才培養(yǎng)能力工作做出了具體要求。張琳同時(shí)就疫情期間學(xué)校本科在線教學(xué)的顯著成效和典型案例進(jìn)行了匯報(bào),并就如何加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)延展能力,打造高水平的、具有信息特色的,需求-招生-培養(yǎng)-就業(yè)人才培養(yǎng)生態(tài)體系做了論述。
全體參會(huì)人員圍繞校長(zhǎng)報(bào)告,就全面提升本科人才培養(yǎng)能力、做好下半年重點(diǎn)工作等,展開分組討論,提出了很多建設(shè)性意見。
(供稿:黨委宣傳部 田馳正 攝影:黨委宣傳部 苗劍飛 編輯:田馳正 審核:王學(xué)文)